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应用型高校教学评价指标体系构建.docx

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应用型高校教学评价指标体系构建

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应用型高校教学评价指标体系构建(1)........................4

一、内容概览...............................................4

1.1研究背景...............................................5

1.2研究目的和意义.........................................6

1.3研究方法与内容安排.....................................7

二、应用型高校教学评价指标体系构建的理论基础...............8

2.1教育评价理论...........................................9

2.2应用型高校教育理念....................................10

2.3相关评价指标体系研究综述..............................11

三、应用型高校教学评价指标体系构建的原则..................13

3.1全面性原则............................................14

3.2科学性原则............................................15

3.3可操作性原则..........................................16

3.4可比性原则............................................16

四、应用型高校教学评价指标体系的具体构建..................17

4.1指标体系的结构设计....................................18

4.1.1指标体系层次结构....................................19

4.1.2指标体系内容结构....................................20

4.2指标的选择与确定......................................21

4.2.1指标选取依据........................................22

4.2.2指标权重分配........................................23

4.3指标评价方法的选择....................................24

4.3.1定量评价方法........................................25

4.3.2定性评价方法........................................27

五、应用型高校教学评价指标体系的应用案例..................28

5.1案例背景..............................................29

5.2指标体系在实际中的应用................................30

5.3应用效果分析..........................................31

六、应用型高校教学评价指标体系的评价与反馈................33

6.1评价方法..............................................34

6.2反馈机制..............................................35

6.3评价结果的应用........................................37

七、结论..................................................38

7.1研究结论..............................................39

7.2研究局限与展望........................................40

应用型高校教学评价指标体系构建(2).......................40

内容概括...............................................40

1.1研究背景..............................................41

1.

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