文档详情

第四单元（乘加乘减）（课件）二年级上册数学人教版.pptx

发布：2025-01-20约小于1千字共12页下载文档

文本预览下载声明

乘加乘减授课人：人教版二年级上册第四单元

同学们，还记得我们学过的乘法口诀吗？记得记得！背给你听！一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五

小小闯关我能行2×4=8或4×2=83×4=2×2=3×5=5×4=1×4=5×2=算式：1241520410

快乐聚会天气真好，让我们一块聊聊天吧！

哇!好多小动物在聚会，一共有多少只小动物？

思考：一共有多少只小动物？算式加法：3+3+3+1=10（只）3×3+1=10（只）乘加3个34×3-2=10（只）表示什么呢？4片，也就是4个3所以，2表

显示全部

相似文档

人教版二年级上册数学乘加乘减课件1.ppt 3×5= 口诀： 15 三五十五 4×3= 口诀： 12 三四十二 2×5= 口诀： 10 二五一十 4×5= 口诀： 20 四五二十 3×2= 口诀： 6 二三得六 3×3= 口诀： 9 三三得九 4×4= 口诀： 16 四四十六 2×4= 口诀： 8 二四得八 3 3 3 2 一共坐了多少人？ 3 3 3 3 一共坐了多少人？ -1 看图填写合适的数和运算符号。做一做 3 4 ＋ 1 13 3 5 － 2 13 5×3-5= 5×3+5= 5×4+5=
2019-10-28 约小于1千字 22页立即下载
人教版二年级上册数学乘加乘减课件.ppt 3×5=口诀：15三五十五 4×3=口诀：12三四十二 2×5=口诀：二五一十10 4×5=口诀：012002四五二十 3×2=口诀：6二三得六 3×3=口诀：9三三得九 4×4=口诀：16四四十六 2×4=口诀：8二四得八 3332一共坐了多少人？ 3333一共坐了多少人？-1 看图填写合适的数和运算符号。做一做34＋11335－213 5×3-5=5×3+5=5×4+5=5×2=5×4=5×5=101020202525算一算写一写5×4＋4＝24（人）5×5－1＝24（人）4×4＋1＝17（人）4×5－3＝17（人）写一写5×5－1＝24（人）4×4＋1＝17（人）从不同的角度去思考
2025-01-06 约小于1千字 10页立即下载
人教版小学数学二年级上册第四单元乘加乘减说课稿.doc 乘加乘减说课稿王晓令【教学分析】 1、.本课内容编排的目的是帮助学生加深对乘法意义的理解。也就是当若干份中有一份与其他份的数量不同时，可以先用乘法求几个相同加数的和，再加上不同的数，也可以假设每份都相同，用乘法算，再减去所多部分。 2、通过解决问题的过程，使学生体会到由于观察、思考的角度不同，解决问题的方法也是不一样的。 3、让学生在经历自主探索、合作交流的过程中感受解决问题的不同方法，体验策略的多样化。【学情分析】学生已初步认识了乘法，学习了2—5的乘法口诀，感受了乘法运算的意义，并初步具有了用乘法来计算的意识。这样从学生已有的认知起点出发，以学生熟悉的、感兴趣
2017-06-16 约3.14千字 7页立即下载
2013最新人教版小学二年级数学上册第四单元表内乘法一2、3、4乘加乘减.doc 学科数学三册课　题 乘加乘减 共　1　课时第 1 课时教学内容教材58页例5、练习十二第1、4、5题教　　学　　目　　标重点、难点或关键学会乘加、乘减的计算方法。能够正确地进行乘加乘减的运算。学会用含有乘加乘减的算式解决一些简单实际问题。重点：了解含有乘加乘减的算式的运算顺序。难点：学会用含有乘加或乘减的算式解决问题。教学具准备教学挂图设计者：丘有洋教学流程教与学的双边活动个人增减一、创设情境，引入新课二、探究新知教师谈话：同学们还记得我们的智慧乐园吗？（课件出示游乐园图。）在这个游乐园里我们解决了一些数学
2018-11-21 约1.17千字 4页立即下载
人教版二年级上册数学精品教学课件基础8分钟第4单元 4. 乘加、乘减.ppt 第4单元表内乘法(一)4.乘加、乘减提示：点击进入习题213自主学习自我反馈一、我细心，我会算。1.我会先分析运算顺序再计算。5×5－13= 3×4＋14= 25＋4×4=2×5＋3= 2×4－5= 4×2－2=1226411336 2.我会发现规律再计算。1515161666 二、我智慧，我会写。(看图列式计算)3321134111 2531335213 三、我挑战，我会想。1.一共有多少人？2×3＋1=7(人)或2×4－1=7(人)口答：一共有7人。 2.一共有多少人？2×5＋4=14(人)或3×5－1=14(人)或3×4＋2=14(人)口答：一共有14人。课堂总结这节课你有哪些收获
2025-04-15 约小于1千字 11页立即下载
人教版二年级上册数学精品教学课件第4单元 4.2.5乘加乘减.ppt 习题课件·人教版数学二年级上册2.2~6的乘法口诀第5课时乘加乘减第4单元表内乘法(一) 知识点1掌握列乘加、乘减算式的方法1.看图填一填。(1)比2个5多()，可以这样列式：(2)比3个5少()，可以这样列式：325313235213 2.算一算。3×5＋3= 5×4－4= 4×2－2=5×5－3= 3×4＋4= 2×2＋2=知识点2掌握乘加、乘减算式的运算顺序并计算1816622166 3.(易错题)一共有多少片叶子？下面的算式中，哪些能解决这个问题？在括号里画“√”。①3＋3＋3＋3＋2()②3×4＋2()③3×5－1()④4×5＋2()提升点体会不同方法解决问题√√√ 点拨：可以用加法
2025-04-18 约小于1千字 11页立即下载
2024秋二年级数学上册第四单元表内乘法一22_6的乘法口诀第4课时乘加乘减教案新人教版.doc Page4 第4课时乘加乘减 【教学内容】教材第58页的内容及第59页练习十二的第1~5题。【教学目标】 1.学会乘加、乘减式题的计算方法。 2.通过探讨、沟通，使学生发觉解决一个问题有不同的方法，从而培育学生从不同角度视察、思索问题的习惯，体现解决问题策略多样化的思想。 3.通过乘加、乘减式题，帮助学生驾驭相邻两句口诀之间的联系。【重点难点】 1.乘加、乘减式题的计算方法及它们之间的联系；通过乘加、乘减式题，驾驭相邻两句口诀之间的联系。 2.引导学生从不同的角度思索问题，体现解决问题策略多样化的思想。【教学打算】电脑课件，图片。【复习导入】 1.看图列式。口诀：口诀： 2.用
2025-03-14 约2.13千字 4页立即下载
小学二年级人教版数学上册乘加乘减PPT.ppt 1、口算（先说口诀再说得数） 3×5= 4×3= 4×5= 2×5= 2×2= 3×2= 3×3= 4×4= 5×5= 2×4= 2、看口诀，说算式三五十五二四得八四四十六三四十二四五二十五五二十五看图填算式一共有多少人？一共有多少人？一共有多少人？ 4×3＋4＝ 2×3－3＝ 5×3＋2＝ 4×4－4＝
2018-10-22 约小于1千字 7页立即下载
人教版小学二年级数学上册乘加乘减说课讲解.ppt 人教版新课程标准小学数学二年级上册乘加乘减 一一得一一二得二一三得三一四得四二二得二三得二四得三三得三四四四四六八九十二十六背诵口诀一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五算对了,就摘下来。1×53×45×22×32×24×44×55×53×32×4 乘加乘减 3+3+3+3=123×4=124×3=12一共有多少个玉米？ 3+3+3+3-1=114×3-1=113×4-1=113+3+3+2=113×3+2=11一共有多少个玉米？ 3×4-2=103×3+1=10 注意啦！请问：在有乘加或乘减的算式里，应先算什么？如：3×4-2=10，应该先算（），再算（）。如：3×3+1=10，应该先
2025-03-02 约小于1千字 16页立即下载
人教版二年级数学上册《乘加乘减》教学设计.pdf 《乘加乘减》教学设计《乘加乘减》教学设计教学内容：教材第 58 页例 5，“做一做”及练习十二第 1~4 教学内容：教材第 58 页例 5，“做一做”及练习十二第 1~4 题。题。教学目标：教学目标：知识与技能知识与技能（1）学会乘加、乘减算式的计算方法。（1）学会乘加、乘减算式的计算方法。（2）通过乘加、乘减算式帮助学生掌握相邻两句口诀之间
2020-10-22 约3千字 5页立即下载
人教版二年级数学上册乘加-乘减.ppt 表内乘法（一）乘加乘减绿色圃中小学教育网一、复习旧知，激趣引新看图列乘法算式。乘法算式：乘法算式：乘法算式： 3×3＝9 2×4＝8 5×4＝20 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网二、学习新知问题：从图中你知道了什么？请你试着做一做。旋转木马里共有多少人？二、学习新知 3＋3＋3＋2＝11 3×3＋2＝11 3＋3＋3＋3－1＝11 3×4－1＝11 问题：同一个问题列出了不同的算式，你能读懂这些算式的意思吗？乘法有用旋转木马里共有多少人？绿色圃中小学教育网二、学习
2018-09-27 约小于1千字 10页立即下载
人教版二年级数学乘加乘减.pptx 乘加乘减人教版二年级数学上册第1页一日之计在于晨第2页 3+3+3+3=123×4=124×3=12第3页 3+3+3+3-1=114×3-1=113+3+3+2=113×3+2=11第4页丰收联欢会第5页 3×4-2=103×3+1=10第6页 4×3＋4＝2×3－3＝4×4－4＝5×3＋2＝1631217第7页看图填等式×=34+21435114×=第8页小小设计家请同学们展开想象翅膀，用画画方法，自己设计一道乘加乘减题目。第9页再见第10页
2025-03-14 约小于1千字 10页立即下载
二年级上册数学说课稿第四单元 乘加乘减 人教新课标.doc 二年级上册数学说课稿第四单元乘加乘减人教新课标 二年级上册数学说课稿第四单元乘加乘减人教新课标 二年级上册数学说课稿第四单元乘加乘减人教新课标 “问题解决”中有效建模得行与思今天说课得内容是乘加乘减，下面我从说教材、说学生、说目标、说流程、说反思几个方面对本课时得教学进行阐述: 一、说教材 “乘加、乘减”是人教版二年级上册表内乘法中得一个内容，本单元是在学生学习了4得乘法口诀之后,教材编排了有关乘加乘减得学习。本节课让学生体会乘法运算得意义,根据情境在理解得基础上,能将加法算式正确改写成乘加乘减得算式,能准确计算乘加乘减算式。使学生进一步理解口诀得意义、有较充分得时间对前面所学习得乘法口诀进
2025-04-05 约3.72千字 7页立即下载
青岛版二年级数学上册乘加乘减精品课件.ppt * 既有乘法又有减法，所以叫乘减。 3+3+3+3=12 3×4=12 4×3=12 一共有多少个玉米？ 3+3+3+3-1=11 4×3-1=11 3×4-1=11 3+3+3+2=11 3×3+2=11 一共有多少个玉米？ 3×4-2=10 3×3+1=10 继续继续５　３＋４＝１９（枝）５　４－１＝１９（枝）一共有多少只燕子？一共有多少只小鹿？一共有多少个西瓜？乘法口诀一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五口算 3×4= 4×4= 12＋2= 3＋4= 4＋4= 16－2= 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 3×3○
2017-07-25 约小于1千字 23页立即下载
二年级上册数学乘加乘减PPT课件.ppt 苏教版二年级上册 一一（）二五（）三四（）四五（）二四（）三五（）得一一十十二二十得八十五 3×4= 12 4＋4= 8 13－9= 4 7＋8= 15 5×4= 20 12－2= 10 3＋5＋4= 12 6＋8－5= 9 一共养了多少条金鱼？ 4＋4＋4＋1 = 3×4 ＋1 =13 或4×3 ＋1 =13 13 连加乘加 3×4＋1= 既有乘法又有加法，我们叫它乘加。 12
2017-04-06 约小于1千字 15页立即下载