中班美术活动《小手变变变》.ppt
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中班美术活动手印画《小手变变变》.pptx
中班美术活动手印画《小手变变变》12021/10/10/周日
活动背景与目的手印画基本知识与技巧《小手变变变》主题创作指导幼儿实践操作环节作品展示与评价环节活动总结与延伸拓展contents目录22021/10/10/周日
CHAPTER活动背景与目的0132021/10/10/周日
通过手印画，幼儿可以锻炼手部精细动作，提高想象力和创造力。《小手变变变》这一主题能够激发幼儿对手印画的兴趣，促进幼儿主动参与。手印画是一种富有创意和趣味性的美术活动，适合中班幼儿的年龄特点。背景介绍42021/10/10/周日
培养幼儿对美术活动的兴趣和爱好。引导幼儿学习手印画的基本技巧和方法。鼓励幼儿发挥想象力
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创意美术《我的小手变变变》.pptx
创意美术《我的小手变变变》12021/10/10/周日
目录CONTENTS创意美术课程介绍小手变变变主题解析手工制作技巧分享美术创作实践环节作品展示与评价课程总结与展望22021/10/10/周日
01CHAPTER创意美术课程介绍32021/10/10/周日
课程背景在幼儿教育中，创意美术课程对于培养孩子的想象力、创造力和审美能力具有重要意义。《我的小手变变变》作为创意美术课程的一部分，旨在通过手部创意绘画活动，激发孩子的艺术兴趣和创作潜力。课程目标本课程的目标是培养孩子的观察力、思维力、想象力和创造力，同时提高孩子的动手能力和审美水平。通过《我的小手变变变》这一主题，引导孩子观察自己的小
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中班艺术活动小手变变变.pdf
中班艺术活动：小手变变变
中班艺术活动：小手变变变
活动目标：1、幼儿能根据手印的形状大胆地想象，添画成完整
的物体形象。2、幼儿的动手能力得到提升，并且在活动中体验
创造的乐趣。3、幼儿能保持画面整洁，与同伴协调合作。活动重点：
幼儿能根据手印的形状大胆地想象，添画成完整的物体形象。活动难
点：幼儿的动手能力得到提升，并且在活动中体验创造的乐趣。活动
准备：白纸、记号笔、蜡笔、颜料、剪刀，卡纸模板活动过程：一、
开始部分引起幼儿兴趣，昨天我学了一种新本领，叫五指神功，你们
想不想学？你们看这是什么？这是一本武功秘籍，我们要学的功夫就
在上面，想看吗？二、基本部分1、出示卡纸手印引起兴趣。这些
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我小手变变变小班美术教案2篇.pdf
我小手变变变小班美术教案 2 篇
Art teaching plan for my small class
第 1 页 共 8 页
我小手变变变小班美术教案 2 篇
前言：美术指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，以物质材料为媒介，
塑造可观的静止的，占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感
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小班美术教案：我的小手变变变.doc
小班美术教案：我的小手变变变
小班美术教案：我的小手变变变
活动目标
1.尝试用手掌、手指、拳头进行印画，并大胆添画。
2.根据要表现的动作或植物形象，选择适应的手印方式进行组合表现。
3.对趣味添画产生兴趣，体验活动的乐趣。
活动准备
各种颜料，塑料盘、白纸人手一张、抹布、各色油画棒、课件手印图片若干张。
活动过程
1.游戏：小手变魔术，引导幼儿观察教师手型的变化（鸽子、螃蟹、狼头等），让幼儿发挥想象力，感知对手形的联想。
提问：小朋友张开小手，伸一伸、张一张、弯一弯，看看手变成了什么？
小结：手指可以变化出
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中班绘画活动《小手变变变》教案.docx
中班绘画活动《小手变变变》教案
一、教学内容
教材：《幼儿园中班美术活动指导手册》第五章第三节《小手变变变》
内容：通过观察和动手操作，让幼儿了解手形的多样性，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
二、教学目标
1.帮助幼儿认识和理解手形的多样性，培养幼儿的观察力和想象力。
2.培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的美术素养。
3.培养幼儿的合作精神和团队意识。
三、教学难点与重点
重点：让幼儿通过观察和动手操作，了解手形的多样性。
难点：培养幼儿的观察力和想象力，以及动手操作能力。
四、教具与学具准备
教具：手模型、画纸、彩笔、水粉颜料、画刷、剪刀、胶水等。
学具：每个幼儿准备一本画册、彩笔、水粉
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中班美术优秀教案及教学反思《小手变变变》.pptx
中班美术优秀教案及教学反思《小手变变变》
目录课程介绍与教学目标教学内容与方法幼儿表现与互动教学反思与改进家长参与与家园共育课程延伸与拓展
课程介绍与教学目标01
课程意义本课程以“小手变变变”为主题，引导幼儿通过观察和想象，将自己的小手变成各种有趣的形象，旨在培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。课程背景中班幼儿正处于创造力与想象力迅速发展的阶段，通过美术活动可以激发他们的创造力和想象力。课程背景及意义
01知识目标幼儿能够了解手的基本结构和功能，认识手的形状和大小。02能力目标幼儿能够运用线条、色彩和形状等美术元素，将自己的小手变成各种有趣的形象。03情感目标通过美术创作，培养幼儿的审美情趣
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幼儿园中班美术《小手变变变》教案.pptx
幼儿园中班美术《小手变变变》教案;;课程引入;;;;认知手部结构;;;鼓励幼儿自由发言，分享用手能做的事情。;创意想象与构思;;;分享交流;实践操作指导;准备多种型号的画笔，包括水彩笔、油画棒、彩色铅笔等，以满足不同绘画需求。;教师可先向幼儿展示如何描绘自己的手部轮廓，并鼓励幼儿尝试用自己的小手进行轮廓描绘。;;作品展示与评价;;将幼儿分成若干小组，让他们互相欣赏、评价彼此的作品，鼓励幼儿用语言表达自己的看法和感受。;;课堂总结与延伸;;;展示下节课的美术作品;谢谢您的聆听
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幼儿园中班美术教案《小手变变变》.pptx
幼儿园中班美术教案《小手变变变》12021/10/10/周日
contents目录课程介绍与目标教学过程设计教学内容与方法教学评价与反馈教学资源与建议教学延伸与拓展22021/10/10/周日
01课程介绍与目标32021/10/10/周日
0102教案背景课程背景基于幼儿对自我认知和身体探索的兴趣，通过美术活动激发幼儿的创造力和想象力。本次课程是幼儿园中班的美术课，主题为“小手变变变”。42021/10/10/周日
让幼儿认识自己的手，了解手的基本构造和功能。通过观察、想象和创造，培养幼儿的美术兴趣和审美能力。训练幼儿的手眼协调能力和精细动作技能。教学目标52021/10/10/周日
引导幼
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幼儿园中班美术《小手变变变》教案.pptx
幼儿园中班美术《小手变变变》教案12021/10/10/周日
CONTENTS课程引入认知手部结构创意想象与构思实践操作指导作品展示与评价课堂总结与延伸22021/10/10/周日
课程引入0132021/10/10/周日
0102问候与自我介绍邀请孩子们轮流进行自我介绍，培养他们的语言表达能力和自信心。老师向孩子们问候，并简单自我介绍，营造亲切、和谐的氛围。42021/10/10/周日
引出主题《小手变变变》通过播放一段有趣的动画视频或展示一些手影图片，引出本次美术课程的主题《小手变变变》。让孩子们观察并思考：这些有趣的手影是如何形成的？我们可以用自己的小手变出哪些有趣的形状呢？52021/
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大班教学活动《小手变变变》案例与反思.doc
大班教学活动《小手变变变》案例与反思
活动设计背景：冬天到了，小朋友都戴上了各种各样漂亮的手套，小手变美了。
活动目标
根据手形的变化联想各种事物，并尝试。用自己的小手变成各种生动的图案，发动幼儿想象力和创造力，鼓励幼儿大胆想象和尝试。
教学重点、难点
重点：培养亲自动手；
难点：伸出手去，想象变成各种图形。
活动准备
手电筒
活动过程
欣赏：1、教师把窗帘拉上，请一名幼儿打开手电筒照到墙上，老师
伸手做手影游戏，引导幼儿欣赏。例如：狗、孔雀等。2、引导学生伸出自己的
手到窗帘处变出自己想变的事物。
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中班科学《小手帕变变变》活动设计.pdf
中班科学《小手帕变变变》活动设计
活动目标：1、认识小手帕2、探索小手帕的多种变法3、鼓励幼儿大
胆探究，积极参与游戏并体验游戏的乐趣。活动准备：小手绢人手一
条音乐《甩葱歌》《洗手帕》活动流程：幼儿学小猫走到自己的椅
子上坐下来导入谈话：小朋友们好！叶老师今天第一次见大家，我给
大家带来一个神秘的礼物。想知道是什么吗？那你们可要睁大眼睛哟
。出示手帕问题：小手帕是什么形状的？小手帕能用来做什么呢？
老师今天带来的小手帕会变魔术呢，你们想不想看？教师使用小手帕
变化成长方形、三角形等。小结：你们想不想也来试试，那我给大家
每人一条小手帕。请小朋友也来和它玩一玩，看看大家会变出哪些和
老师不一样
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橘子变变变美术活动.pptx
橘子变变变美术活动
演讲人：
日期:
目录
CATALOGUE
01
活动目标设定
02
材料准备清单
03
变形技法分解
04
创意表现维度
05
课堂实施流程
06
成果应用拓展
01
活动目标设定
激发儿童艺术创造力
创意绘画
通过不同颜色、形状和纹理的橘子皮，激发儿童的绘画灵感和创造力。
01
想象力培养
鼓励儿童将橘子变成各种有趣的形象，锻炼其想象力和艺术表达能力。
02
艺术材料探索
引导儿童尝试使用不同的绘画工具，如画笔、棉签、海绵等，拓宽创作视野。
03
培养立体造型观察力
通过观察橘子的形状和结构，引导儿童理解立体构成的基本原理。
立体构成
鼓励儿童动手将橘子进行拼接、组合，
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大班美术橙子变变变 大班综合活动橙子变变变.doc
大班美术橙子变变变 大班综合活动橙子变变变
大班综合活动橙子变变变 陈梦佳 设计意图： 幼儿美术创意活动的目的并不强调让幼儿机械地习得某种美术技能，而是把重点落在“创意”二字上，即在幼儿已有经验的基础上，为幼儿提供全方位的支持，鼓励幼儿充分发挥想象、联想、幻想，重点关注幼儿参与美术活动的过程以…
学前大班《小狗头》折纸说课稿 《小狗头》折纸说课稿 《小狗头》折纸这节美术课说课过程我分为五个环节进行；一说教材；二说学情；三说教法；四说学法；五说教学过程。 一、 说教材 1、教材分析 为什么设计这一组教学活动？ 我认为在活动中应多锻炼幼儿的审美、…
昌宁县第三中学防震减灾工作汇报
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幼儿园中班美术优秀教案《小手变变变》含反思.pptx
幼儿园中班美术教案《小手变变变》,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：
目录PART01教案目标PART02教学内容PART03教学方法PART04教学过程PART05教学反思
教案目标01
教学目的通过绘画和手工活动，激发孩子们的想象力，鼓励他们自由创作，培养创新思维。培养创造力01通过使用各种绘画和手工材料，让孩子们在实践中学习，增强他们的动手操作能力和精细动作技能。提高动手能力02
教学重点通过绘画活动，让幼儿认识并区分基本颜色，培养色彩感知能力。认识颜色引导幼儿通过手印制作各种图案，激发创造力和想象力。手印艺术创作通过绘画和手印活动，锻炼幼儿的手眼协调和