九年级体育与健康下册教案.pdf

九年级体育与健康教案.pdf 九年级体育与健康教案 教1、足球（30米足球运球绕杆）器材：标志桶、足 2、男子引体向场地器材材球、秒表、实心球 3、抛实心球重难点：跑、推、拨合理衔接。

2025-03-08 约7.26万字 36页立即下载

九年级体育与健康教案 .pdf 九年级体育与健康教案 九年级体育与健康教案 一、教学目标 1.了解体育锻炼对健康的重要性。 2.掌握正确的体育锻炼方法和技巧。 3.学会制定健康的生活方式。 4.培养团队合作精神和竞争意识。二、教学内容 1.体育锻炼与健康的关系。 2.常见的体育锻炼方式和技巧。 3.生活方式对健康的影响。 4.团队合作与竞争意识的培养。三、教学过程 1.体育锻炼与健康的关系（10分钟） 1.1引入：教师向学生介绍体育锻炼对健康的重要性，并鼓励学生参与各种体育锻炼活动。 1.2导入：让学生自由讨论体育锻炼对身体健康的益处，并结合自身经历进行分享。 1.3概念解释：教师解释体育锻炼与健康的关系，强调体育锻

2024-12-25 约1.12千字 3页立即下载

九年级《体育与健康》教案.docx 九年级《体育与健康》教案一、课程介绍本课程《体育与健康》是九年级学生必修的一门课程，旨在通过系统的体育教学和健康教育，提高学生的身体素质，培养学生的健康意识，塑造学生良好的生活习惯和人格品质。课程紧密结合学生的身心发展需求，强调实践性、科学性、系统性、安全性和趣味性原则，引导学生积极参与到体育活动中，促进身体健康与心理健康全面发展。同时通过本课程的学习，学生可以了解和掌握一些基本的体育知识和技能，培养他们的团队合作能力，为将来更好的适应社会生活奠定坚实的基础。课程的主要内容涵盖了多个领域，包括但不限于田径、篮球、足球等体育技能的学习和健康生活方式的培养。同时强调学生在参与体育活动过程中的安

2024-07-09 约1.12万字 25页立即下载

九年级体育与健康(教案).doc 九年级 备课教师：杨久魁理论课一．健康的标志精力充沛，能从容不迫地应付日常生活和学习所产生的压力。乐观开朗，态度积极勇于承担责任。善于休息，睡眠良好。应变能力强，能适应外界的各种变化。抗病能力强，能抵抗普通感冒和传染病等。体重适宜，身体匀称而挺拔眼睛明亮，反应敏锐头发具有光泽，头屑少。牙齿清洁，无蛀牙，牙龈颜色正常，无出血现象。肌肉丰满，皮肤富有弹性，走路、活动感到轻松。二．课堂常规不迟到，不早退，不无故旷课，因事因故不能上课时向任课老师请假。上课铃响后，到指定地点站队，做到快、静、齐。上课时穿运动服或轻便服装，穿运动鞋，不带铅笔、小刀等坚硬、尖锐物。上

2017-12-12 约6.59万字 129页立即下载

九年级下册体育教案.pdf 乌恰县实验中学九年级 体育教案 托尔坤巴依 2012-2013 第二学期周课次时教材内容

2021-12-05 约10.45万字 50页立即下载

九年级上学期体育与健康课教案.pdf 九年级上学期体育理论课教案1 一、教学内容：中学生的生理特点与体育运动二、教学目标 1、认知目标：了自身的身体结构与身体机能的特点。 2、能力目标：了体育锻炼对身体机能的影响。并在发展身体机能中所要注意的事项。 3、情感目标：在学习过程中，学生能积极参与，充分发挥主观能动性。三、教学重点、难点：重点是知道中学生的生理特点；难点是如何在体育活动中科学的进行锻炼。一、教学方法：先学后教二、教学过程（一）导入新课每一个学生都希望自己能拥有一个健康健美的形体，毫无疑问

2024-04-27 约22.48万字 152页立即下载

初中九年级体育与健康教案.pdf 笫一课时授课对象：九年级学生授课教师: 教教通过队列练习，端正学生上课态度，培养学生学学 1、队列练习内目谨的作风，为新学期的体肓健康课的教学奠定良容2、新学期上课内容标好的基础；同时让同学们了解新学期的学习任务。教学内容次数师生活动组织与要求 O 1、教师鸣哨集中学生；tM♦♦ 2、布置体育课上课要求；上课tM♦♦ 3、检杳卜.课人数：常规 4、安排见习生；Mttt 5、布置本课任务。tttft t 1、立定跳远新学期2、双手前抛实心球组织队形同上任务 3、50米快速跑 1、稍息 2、立正队列 3、向右看齐组织队形同上练习 4、向前看 5、报数 ©©©©© ©©©©©

2025-03-08 约7.85万字 85页立即下载

初中九年级体育与健康教案.doc 第一课时授课对象：初中学生授课教师：赵和平教学内容 1、队列练习 2、新学期上课内容教学目标通过队列练习，端正学生上课态度，培养学生严谨的作风，为新学期的体育健康课的教学奠定良好的基础；同时让同学们了解新学期的学习任务。教学内容次数师生活动组织与要求上课常规 1、教师鸣哨集中学生； 2、布置体育课上课要求； 3、检查上课人数； 4、安排见习生； 5、布置本课任务。新学期任务 1、立定跳远 2、双手前抛实心球 3、50米快速跑组织队形同上队列练习 1、稍息 2、立正 3、向右看齐 4、向前看 5、报数组织队形同上

2017-03-12 约1.96万字 85页立即下载

九年级上册体育教案集体育与健康.docx 九年级上册体育教案集体育与健康 主备人备课成员设计意图本节课旨在结合九年级学生的身体发展特点，通过体育与健康课程，增强学生的体质，提高他们的运动技能，培养良好的锻炼习惯和健康意识。本章节内容以课本为依据，合理安排教学活动，注重理论与实践相结合，引导学生掌握基本的体育知识和技能，形成积极向上的生活态度，为学生的健康成长奠定基础。核心素养目标 1.增强学生运动能力，掌握至少两项体育运动技能。 2.培养学生团队合作精神，提高人际沟通与协作能力。 3.增进学生对体育知识的理解，形成健康生活方式。 4.培养学生自我锻炼意识，养成定期锻炼习惯。教学难点与重点 1.教学重点 -运动技能掌握：本节课

2024-10-18 约3.6千字 4页立即下载

2024-08-09 约14.8万字 93页立即下载

九年级上册体育与健康教案　全册).pdf 体育与健康 九年级 九年级体育与健康教学计划本学年是初中阶段最重要一个学期，对于即将毕业学生来讲，体育教学在很大程度上讲对学生未来多少存在一些影响，我要在认真钻研教学大纲和结合本校实际情况基础上，制定出切实可行教学计划。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党

2024-04-25 约10.88万字 49页立即下载

体育与健康课教案(九年级下学期).pdf 九年级下学期体育与安康课教案第一周第1次课授课教师: 教 1、障碍跑；2、接力嬉戏材 1、学生知道跨跃垂直和肯定宽度的障碍物跑的根本方法教2、80%以上的学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直学障碍物，用“跨步式”跨过肯定高度的程度障碍目3、学生在练习中能不怕脏、不怕累，练习主动

2024-03-15 约21.62万字 134页立即下载

人教版九年级体育与健康全册教案.pdf 人教版九年级体育与健康全册教案《运动负荷的自我检测》教案科学锻炼身体能有地增进身体健康，在此过程中，科学锻炼身体的基本知识和方法发挥着科学指导作用。运动负荷的自我监测，作为体育运动知识，安排在 九年级进行学习，不仅是让学生理解合理安排运动负荷的意义，基本掌握运动强度和密度、靶心率、心率测定和运动量控制等基本知识和方法。而且是在紧张的学习过程中，当积极投身体育锻炼时，能够做到科学锻炼，这样不仅

2023-05-06 约29.69万字 167页立即下载

九年级体育与健康下册 耐久跑说课稿.docx 九年级体育与健康下册耐久跑说课稿主备人备课成员教学内容 九年级体育与健康下册耐久跑耐久跑是九年级体育与健康下册的重要组成部分，旨在提高学生的有氧耐力、心肺功能以及意志品质。本章节内容主要包括耐久跑的基本技术、训练方法、比赛规则及注意事项等。通过本节课的学习，学生能够掌握耐久跑的基本技巧，提高运动能力，为今后的体育活动打下坚实基础。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。首先，通过耐久跑的学习，学生将提升有氧耐力和心肺功能，增强运动能力。其次，通过训练和比赛，学生将学会科学锻炼、合理休息，形成健康的生活方式。最后，通过团队合作和遵守规则，学生将培养团队精神、

2025-02-23 约2.98千字 3页立即下载

九年级体育与健康下册 耐久跑说课稿.docx 九年级体育与健康下册耐久跑说课稿科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 九年级体育与健康下册耐久跑说课稿设计意图本节课耐久跑教学旨在通过实践锻炼，提高九年级学生的心肺功能、耐力和意志品质，培养学生克服困难的勇气和毅力。结合课本内容，以学生体能发展为基础，通过循序渐进的训练方法，让学生在快乐中锻炼，在锻炼中成长。核心素养目标 1.培养学生积极向上的运动兴趣，增强对耐久跑运动的热爱。 2.提升学生团队合作意识，通过集体跑动培养学生的集体荣誉感。 3.培养学生坚韧不拔的意志品质，面对挑战时能够保持积极心态。 4.增

2025-03-21 约3.61千字 5页立即下载