体育与健康课教案(九年级下学期).pdf
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九年级下学期体育与安康课教案
第一周第1次课授课教师:
教
1、障碍跑；2、接力嬉戏
材
1、学生知道跨跃垂直和肯定宽度的障碍物跑的根本方法
教2、80%以上的学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直
学障碍物，用“跨步式”跨过肯定高度的程度障碍
目3、学生在练习中能不怕脏、不怕累，练习主动
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九年级下学期体育教案全集.doc
初三年级 第 一 周 第 1 次课
初三年级 第 一 周 第 2 次课
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初三年级 第 三 周 第 5 次课
初三年级 第 三 周 第 6 次课
初三年级 第 四 周 第 7 次课
初三年级 第 四 周 第 8 次课
初三年级 第 五 周 第 9 次课
初三年级 第 五 周 第 10次课
初三年级 第 六 周 第 11 次课
初三年级
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人教版九年级下学期体育教案.pdf
九年级体育教案
2022-2023下学期
本学期是初三下学期，在认真钻研教学大纲和结合本校实际情况的基上,
制定出切实可行的教学计划。
一、学情分析。
所任教的班学生年龄在15一一16岁之间，他们正处于青春发育的高峰期，
身体发育较快，男女差别较大，男生有一定的体育运动基，课堂表现欲较强，
对
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《九年级体育与健康下学期教案优质教案(全册可直接打印)》.doc
PAGE \* MERGEFORMAT 1
九年级体育与健康实践课教案
课题
复习《青春的活力》（12节）
主备人
申会涛
课时划分
1课时
教学课时
第 1 课时
总备课数
第 1课时
教
学
目
标
知识与能力：
1.通过复习使学生进一步熟悉《青春的活力》1--2节的动作技术。
2.通过本套广播体操的学习培养学生的气质；
过程与方法：
通过学生合作示范练习使学生进一步熟悉广播操1--2节的动作技术。
情感、态度与价值观：
培养学生的组织纪律性，集体主义精神。
教学
重点
学生进一步熟悉《青春的活力》1--2节的动作技术。
教学
难点
使广播操技术动作能够进一步规范整齐。
教法
教师
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九年级体育下学期心理健康教育计划.docx
九年级体育下学期心理健康教育计划
一、计划背景
当前，青少年心理健康问题日益受到社会各界的重视。根据全国青少年心理健康调查数据显示，约有30%的青少年存在不同程度的心理困扰，尤其是在青春期阶段，个体面临学业压力、人际关系、家庭期望等多重挑战，易出现焦虑、抑郁等问题。体育教育作为学校教育的重要组成部分，能够通过体育活动影响学生的心理健康状态。因此，制定一份针对九年级学生的体育下学期心理健康教育计划，具有重要的现实意义与必要性。
二、计划目标
本计划旨在通过体育活动的开展，提高学生的心理健康水平，增强其心理素质，具体目标包括：
1.增强心理素质：通过体育活动，帮助学生增强自信心、意志力和抗压能力，
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九年级下学期体育电子教案[优质课].doc
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下学期九年级教案.doc
第二单元 会考总复习
集体备课
教学内容 针对升学会考进行第一轮总复习 主要任务 复习每个模块的理论知识、动手操作知识，并针对考点做适量练习题。 教学重点 帮助学生回忆起各个模块内的重要知识点。 教学难点 每个模块中在学习时难于理解的内容、忘记要严重的内容、需要记忆的内容。 教学方法 教授法、练习法 复习进度 课时1 Excel复习1 课时2 Excel复习2 课时3 Word复习1 课时4 Word复习2 课时5 FrontPage复习1 课时6 FrontPage复习2 课时7 PowerPoint复习1 课
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四年级 体育与健康 教案 下学期.doc
PAGE
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东莞市寮步镇中小学体育与健康教案
执教老师：学校：班级：班；人数：人
水平教学单元（模块）：；课次：；第课时
学习目标
1、通过本次课的学习，使学生了解如何进行户外活动，认真上好体育课。
2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。
场地
器材
教室
教学内容
室内课：体育常识，如何进行户外体育活动
重点、难点
讲解各种常识
教学流程
课堂常规—基本部分—结束语
部分
时间
学习内容
组织与要求
教师活动
学生活动
次数
开始
3
1、师生问好：2、点名；
1、教师语言要清晰。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
-
三年级 体育与健康 教案 下学期.doc
PAGE36
第课时体育运动安全常识教学计划
（水平，年级）
学校：任课教师：，年级班，学生人数：人
学习
目标
1、认知目标：了解运动伤害事故的防范常识，知道体育运动的科学性、合理性。
2、情感目标：对安全科学的锻炼身体有认识，明白体育运动要做到科学、合理、安全，有自我保护意识。
重、
难点
重点：知道体育运动的安全注意事项
难点：体育运动安全意识得到深化，能在今后的体育活动中自发的运用
教学
内容
小学生体育运动安全常识
课的
部分
教学内容
步骤与方法
组织与要求
时间
次数
开始
安定课堂秩序，检查坐姿。
师生问好，宣布本课内容。
教师讲解上课要求
要求：快、静、齐
准备
一、?1、出
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《体育与健康》三年级下学期教案.doc
《体育与健康》三年级下学期教学内容安排表
类?? 别 项??????????? 目 课? 时 备? 注 室内理论课 体育常识 1课时 ? 广播操 新广播操（复习） 4课时 ? 田径 投掷垒球 1课时 ? 跳远 2课时 ? 耐久跑 2课时 ? 掷实心球 4课时 ? 体操 技巧：不同开始姿势的前滚翻 2课时 ? 技巧：立卧撑 2课时 ? 队列队形 基本队列队形练习 4课时 ? 各种姿势的走 1课时 ? 走跑交替 1课时 ? 韵律操 韵律操 4课时 ? 跳绳 跳双绳 2课时 ? 跳大绳 2课时 ? 武术 组合动作 2课时 ? 球类 篮球（双手胸前投篮）
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《体育与健康》三年级下学期教案全册.pdf
三年级下册体育与健康教案
王家园学校
张 如
三年级《体育与健康》下册教学计划
一、对体育新课程的认识与分析
1. 指导思想
在《新课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的： “通过体
育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，
促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础
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四年级下学期体育与健康 教案.pdf
第课时室内课教学计划
（水平，年级）
学校：任课教师：,一年级―班，学生人数：—人
1.过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。
学习重
2.培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
目标
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四年级体育与健康下学期全套教案 .pdf
四年级体育与健康下学期全套教案
、广播操2、小篮球
、广播操2、小篮球
、站立式起跑2、前滚翻、后滚翻
、各种姿势双手抛大球2、游戏
、50米加速跑2、排球
、抛实心球2、跳跃：蹲踞式跳远
、50米快速跑2、乒乓球：握拍方法
、乒乓球：熟悉球性的练习2、跳跃
、投掷2、排球
、投掷绳结2、蹲踞式跳远
、50米快速跑2、跳短绳、踢毽子
、测身高体重2、仰卧起坐
、投掷垒球2、接力跑
、蹲踞式跳远2、排球
、投掷垒球2、绳毽
、投掷垒球2、绳毽
、蹲踞式跳远2、排球
、蹲踞式跳远2、乒乓球
、障碍跑2、绳毽：跳短绳踢毽子
、绳毽2、技巧：前滚翻、后滚翻
、蹲踞式跳远2、乒乓球：推挡球
、跳短绳踢毽
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四年级体育与健康教案下学期.pdf
东莞市寮步镇中小学体育与健康教案
执教老师：学校：班级：班；人数：—人
水平教学单元模（块）：;课次：;第课时
1、通本次课的学习，使学生了解如何进行户
外活动，认真上好体育课。
2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能场地
学习目标教室
力。器材
3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象
力、创造力等能力。
教学内容室内课：体育常识，如何进行户外体育活动
重点、难点讲解各种常识
教学流程课堂常规一基本部分一结束语
部分时间学习内容组织与要求教师活动学生活动次数
学生坐在教室里
1、教师语言要
开1、师生问好：2、按自己的座位坐
始
3清晰。
点名；好。
2、讲解课堂要
准宣布本次课的内容
5
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一年级体育与健康教案下学期.pdf
东莞市寮步镇中小学体育与健康教案
执教老师：学校:红荔小学班级：班；人数：人
水平：教学单元模块）：课次第课时
1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认
真上好体育课。
场地
学习目标教室
2,培养学生身体的正确姿势和基木活动的能力v器材
3、培养学生各种优曳品质，发展学生的想象力、创造力
教学内容室内课）1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。
重点：对游戏的理解和认识。
重点、难点
难点：保持教室安静
教学流程宣布上课-师生问好一课的内容一游戏一宣布下课
部分时间学习内容组织与要求教师活动学生活动次数
一、唱歌：
1、宣布本次课的内
开一、师生问好：1、唱歌：
始
容和任务
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九年级上学期体育与健康课教案.pdf
九年级上学期体育理论课教案1
一、教学内容：中学生的生理特点与体育运动
二、教学目标
1、认知目标：了自身的身体结构与身体机能的特点。
2、能力目标：了体育锻炼对身体机能的影响。并在发展身体机能中所要注意的事项。
3、情感目标：在学习过程中，学生能积极参与，充分发挥主观能动性。
三、教学重点、难点：重点是知道中学生的生理特点；难点是如何在体育活动中科学的进
行锻炼。
一、教学方法：先学后教
二、教学过程
（一）导入新课
每一个学生都希望自己能拥有一个健康健美的形体，毫无疑问