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初三上学学期期末复习题.docx

发布:2017-12-22约2.78千字共6页下载文档
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初三上学学期期末复习题1.人身权利是公民最基本、最重要的权利,公民的人身权利包括人格权和身份权。2.人身自由权是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障。 非法搜身、非法禁闭、非法拘禁3.生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。 生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利。《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》等法律法规,都对公民的生命健康权加以保护4.公民行使生命健康权有哪些方式(表现)?①有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平;②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质;③当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护。5.为什么说生命健康权是首要的、最根本人身权利?(我国法律为什么保护公民的生命健康权?) 1)生命和健康都是宝贵的。生命健康权是首要的、最根本人身权利.(2)我国法律规定,公民享有生命健康权,不容他人侵犯。(3)生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。(4)生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。6.侵犯隐私权的具体表现:监视、窥视他人私生活;以偷看日记、私拆信件等手段刺探他人的秘密;道听途说传播他人的隐私;非法利用他人的个人信息等。为了 社会公共利益,执法机关依法调查和公开当事人的有关信息,则不属于侵权行为。 7.维护隐私权的方法:①没有被侵犯时:我们要增强法制意识,依法律己,尊重他人隐私的同时,还要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。②当隐私被侵犯时:我们应该勇敢拿起法律武器,采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉。若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神赔偿。8.智力成果: 科学技术成就、发明创造、文学艺术作品 智力成果权又叫知识产权。包括著作权、专 利权和商标权以及反不正当竞争中的商业秘密。9.未成年人应该如何维护自己的知识产权?(1)公民创造智力成果没有年龄限制,享有知识产权也不受年龄限制。(2)国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯,(3)如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害,可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。10.维护消费者合法权益的专门法律是: 消费者权益保护法。消费者权益日:每年3月15日;消费者维权热线:1231511.消费者享有哪些权利?(1)消费者享有安全权。人身、财产安全,是公民在社会生存的基本条件。(2)消费者享有知情权(知悉权),P63 (3)消费者享有自主选择权。(4)消费者享有公平交易权。有权获得质量保障、价格合理、计量公正等公平交易条件,有权拒绝经营者的强制交易(5)此外消费者还享有依法求偿权,人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利、结社权、获得教育权等等。2.怎样炼就一双“慧眼”?(如何成为聪明的消费者?)1、增强自己的判断能力和选择能力,选择适当合理的消费行为2、主动学习和掌握有关消费的知识。3、掌握有关消费者权益保护的知识。如相关法律、法规的规定及消费者维权途径等。(自觉运用法律武器维护自己的权益,与不法经营者进行斗争)4、要具有良好的权利意识和自我保护意识。 13..当消费者合法权益受到侵犯时,我们可以采用哪些途径解决?(维护消费者权益的合法途径有哪些?)(1)与经营者协商和解(2)请求消费者协会调解(3)向有关行政部门申诉(4)根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁(5)向人民法院提起诉讼14.责任的来源:产生于社会关系之中来自于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等15.承担责任回报——物质方面 精神方面,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 承担责任的代价付出时间、精力、金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。角色责任1、子女孝敬父母2、学生遵守学校纪律?完成学习任务3、朋友忠诚?互助?互谅4、普通公民位卑未敢忘忧国5、社会成员保护环境?维护正义热爱和平6、陌生人萍水相逢?扶危济困生活中他人为我们承担责任举例父母:不辞辛苦养育我们老师:教我们知识和做人的道理军人:保卫祖国的安全奉献精神是社会责任感的集中表现16.承担责任的意义对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。17.关爱集体的表现(如何关爱集体?)关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。关爱集体,表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。关爱集体,还表现为在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。18.如何承担对社会的责任?⑴作为公民,在做好本职工作的同时,要胸怀天下,承担关爱社会
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