部编版六年级语文下册古诗文阅读第3课时课件.pptx

统编版语文六年级下册古诗文阅读第2课时1.pdf 古诗文阅读 古诗文阅读 古诗文的理解与背诵理解 古诗文是中华优秀文化的精粹，在中国古代灿烂的文化中占有重要位置。在学习古诗文过程中，理解诗词大意，了解作者及其背景，了解诗词的语言，相应的表现手法以及与之有关的典故、成语等。 古诗文阅读 古诗文的理解与背诵背诵背诵古诗文是我们小学生的必修课，因此我们要学会背诵古诗文的方法 古诗文阅读 背诵古诗文的方法 1、理解记忆记住一首诗，首先要理解诗文的每一句含意。在了解全诗大意的基础上，多读几遍，加深印象。 2、形象背诵在理解诗意的过程展开想象，让一首诗所反应的画面在头脑中再现出来。 古诗文阅读 必背古诗文 宿建德江唐孟浩然移舟

2025-05-13 约1.88千字 13页立即下载

六年级下册语文复习专项课件-古诗文阅读.pdf 古诗 古诗文，主要是指中国古代的诗、词、文言文等。【阅读提示】 (1)理解古诗时，运用相关的工具书或资料，从不同角度把握古诗内容，如抓住诗题、当时的朝代背景、作者的境遇，或者重点的词、句等，更有效的方法是想象诗中描绘的画面场景，体会作者表达的思想，并通过反复的诵读，较好地领会作品的意境。 (2)在阅读中，有些字往往与现在的意思不相同，要重点掌握；古诗的语言精练，而且常常采用比喻、拟人、夸张、对偶等多种修辞方法，在阅读中要认真体会、分析，增进对作品的感悟。

2023-03-14 约3.37千字 18页立即下载

部编版六年级语文古诗文诵读教程.pptx 部编版六年级语文古诗文诵读教程主讲人：目录第一章教程的结构教程的内容教学方法学习目标第二章第三章第四章教程的结构01 章节划分诵读技巧指导古诗文选篇教程精选了《静夜思》、《望岳》等经典古诗，按主题和难易程度进行分类。每个章节都包含诵读技巧的讲解，如节奏、韵律和情感表达等。互动练习环节章节末尾设有互动练习，如背诵比赛、角色扮演，以加深学生对古诗文的理解。内容编排根据难易程度和教育意义，精心挑选适合六年级学生的古诗文作品。古诗文选材原则设计多样化的诵读活动，如角色扮演、诗歌朗诵比赛，增强学生的学习兴趣。诵读活动设计诵读技巧通过练习古诗文的节奏和韵律，学生能够更好地理解诗歌的音乐美，提升诵读

2025-04-03 约3.56千字 44页立即下载

2025-03-26 约2.75万字 53页立即下载

2025-03-28 约2.1万字 42页立即下载

2025-04-05 约5.49万字 117页立即下载

2025语文六年级下册古诗文及阅读打卡表汇编（配套新教材） .pdf 统编教材1-6年级每日古诗文读背记录本学校：班级：姓名：一年级必背古诗文（1-13篇）听背表 1 年级篇目听背日期 1咏鹅/（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。江南/《汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 3画一上远看山有色，近听水无声。（6）春去花还在，人来鸟不惊。 4悯农/（唐）李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 5古朗月行/（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 6风/（唐）李崎解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 7春晓

2025-02-19 约2.61万字 34页立即下载

部编版语文6年级下册：古诗文.doc 古诗文专题测评一、把加点字的正确解释的序号填在括号里。(18分) 1.问渠那得清如许() A.许多B.像这样C.如此D.如果 2.等闲识得东风面() A.等到闲下来B.等待C.闲暇D.随随便便 3.及其日中如探汤() A.菜汤B.肉汤C.热水D.热汤 4.孰为汝多知乎() A.女子B.南方C.你D.你们 5.停车坐爱枫林晚() A.因为B.坐下

2024-03-25 约2.94千字 4页立即下载

部编版语文6年级下册：古诗文.pdf 古诗文专题测评一、把加点字的正确解释的序号填在括号里。(18分) 1.问渠那得清如许() A.许多B.像这样C.如此D.如果 2.等闲识得东风() A.等到闲下来B.等待C.闲暇D.随随便便 3.及其日中如探汤() A.菜汤B.肉汤

2024-03-27 约3.74千字 4页立即下载

2024五四制鲁教版语文六年级下册--专项素养综合全练（七）古诗文阅读.docx 2024五四制鲁教版语文六年级下册 专项素养综合全练(七) 古诗文阅读 1.(2023山东垦利期末)古诗阅读。元日 [宋]王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏①。千门万户曈曈②日,总把新桃换旧符。 [注]①屠苏:指屠苏酒。②曈曈:日初出渐渐明亮的样子。 (1)本诗所写的节日是。? (2)结合诗歌和注释,概括该节日在古代有什么样的风俗。答:? 2.(2023山东广饶乐安中学月考)古诗阅读。蝉虞世南垂①饮清露,流响②出疏桐。居高声自远,非是藉③秋风。 [注]①(ruí):蝉腹下的针喙。②流响:指蝉的叫声。③藉:同“借”。 (1)这是一首咏物诗,从、、三个方面写出了蝉的特点,表面上是

2024-04-19 约5.07千字 7页立即下载

部编版小学语文一至六年级古诗文和日积月累的文言文资料.docx 部编版小学语文一至六年级古诗文和日积月累的文言文资料一、古诗文资料一年级古诗文 -《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 -《小星星》：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。挂在天空放光明，好像许多小眼睛。二年级古诗文 -《咏鹅》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 -《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。三年级古诗文 -《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 -《七步诗》：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。四年级古诗文 -《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 -《

2025-02-22 约1.05千字 5页立即下载

2025-03-24 约5.15万字 111页立即下载

部编版小学语文古诗文及日积月累的文言文：一至六年级.docx 部编版小学语文古诗文及日积月累的文言文：一至六年级 简介这份文档旨在介绍部编版小学语文中一至六年级的古诗文和日积月累的文言文内容。它是为了帮助学生更好地了解和学习中国古代文化而编写的。内容概述本文档包含了一至六年级的部编版小学语文中的古诗文和日积月累的文言文内容。其中，古诗文部分包括了一些经典的古代诗词，如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。这些古诗文作品既有助于培养学生的语感和审美能力，也能让他们更好地了解中国古代文化和历史。另外，文档中还包含了一些日积月累的文言文内容，这些文章旨在帮助学生逐步熟悉和掌握文言文的基本语法和词汇。文言文是中国古代的书面语言，通过学习文言文，学生可以提高自己的语

2025-03-25 约小于1千字 2页立即下载

2025-03-24 约3.86万字 71页立即下载

《六年级经典古诗文情景阅读填空.doc 六年级名言警句、古诗文填空班级：姓名： 1．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路军藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着头说我要像石灰一样：“ 。”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心里。 2．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“ ”，这样，我们才可以学到更多新知识。我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“

2017-01-11 约1.11万字 9页立即下载

部编版六年级语文下册古诗文阅读 第3课时课件.pptx

部编版六年级语文下册古诗文阅读第3课时课件.pptx