第1节 第2课时 动、植物细胞的有丝分裂与观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂.pptx
第6章细胞的生命历程
第2课时
动、植物细胞的有丝分裂与观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂;;;1.高等动、植物细胞有丝分裂的不同点;2.有丝分裂的特征和意义;3.无丝分裂;×;图2、图3、图5;(2)动植物细胞有丝分裂的区别主要体现在上面哪些图
中？
提示：图3和图4，图5和图6。
(3)通过前期纺锤体形成的差异能否区分动植物细胞
的有丝分裂过程，请说明理由。
提示：不一定。低等植物细胞和动物细胞在有丝
分裂前期纺锤体的形成过程是相同的。;2.在下面坐标图中画出一个细胞周期中细胞内染色体数、核DNA分子数的变化曲线。;3.在下面坐标图中画出一个细胞周期中每条染色体上DNA分子数的变化曲线，并在纵轴上标出正确的取值。;提示：如图所示。;【学以致用】;解析:核膜、核仁消失是动、植物细胞有丝分裂过程共有的特征，与题意不符，A错误；
动植物细胞有丝分裂过程中，亲代染色体都经过复制，平均分配到两个子细胞中去，与题意不符，B错误；
动物细胞有中心粒，有丝分裂前期在中心粒的周围发出星射线形成纺锤体，而高等植物细胞纺锤体的形成是由细胞两极发出纺锤丝形成的，这是动物细胞和高等植物细胞有丝分裂的区别点，C正确；
着丝粒分裂也是动植物细胞有丝分裂后期共有的特征，与题意不符，D错误。;2.(2024·江苏扬州期末)图甲、乙分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图丙表示有丝分裂不同时期核DNA分子数的变化，图丁表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系。请据图回答下列问题：;(2)图乙所示细胞中共有________条姐妹染色单体，此细胞对应图丁的a、b、c、d时期中的________时期。
(3)图丁中c→b过程，可用图丙中曲线________段表示，图丁中的________时期不存在。;解析:(1)图甲所示细胞染色体规则地排列在赤道板上，所以处于有丝分裂中期，此细胞着丝粒没有分裂，所处时期属于图丙的BC段，此细胞对应图丁中的b时期。
(2)图乙所示细胞着丝粒已分裂，染色体数目加倍，所以没有姐妹染色单体，对应图丁中的a时期。
(3)图丁中c→b过程进行DNA复制，可用图丙中曲线AB段表示，图丁中的d时期表示染色体∶核DNA＝2∶1，所以这种???况不存在。;分生区;2.实验步骤;×;如图表示洋葱根尖分生区组织细胞有丝分裂装片的制作与观察：;(2)视野中处于哪个分裂时期的细胞数目最多？为什么？
提示：处于间期的细胞最多，因为细胞周期中间期所占的时间最长。
(3)在观察时如何找到分生区细胞？在有丝分裂中观察染色体形态和数目的最佳时期是哪个时期？为什么？
提示：把装片先放在低倍镜下观察，扫视整个装片，找到呈正方形且排列紧密的细胞，即为分生区细胞。最佳观察时期为有丝分裂中期，因为这个时期的染色体形态稳定、数目清晰。;(4)在实验过程中为什么不能选定一个细胞持续观察其各个分裂时期的特点？如何才能找到细胞分裂各个时期的细胞？
提示：解离过程中细胞已经死亡，观察到的只能是一个固定时期。如果要找到各个分裂时期的细胞，需要不断地移动装片，在不同的视野中寻找。;【学以致用】;解析:解离的目的是用药液使根尖组织细胞相互分离，A正确；
漂洗的目的是洗去根尖上的盐酸，以利于染色时碱性染料着色，防止盐酸与碱性染料反应，影响染色效果，B正确；
染色质是容易被碱性染料染成深色的物质，所以用甲紫溶液可将细胞核中的染色质染成紫色，C正确；
在解离时细胞已被杀死，故不能观察一个细胞从中期到末期的变化，D错误。;4.(2024·江苏泰州期中)在“观察根尖细胞有丝分裂”实验中，下列叙述正确的是()
A.可从一条根上重复取材用于实验
B.染色时间越长越有利于观察
C.解离时间长短影响细胞分散结果
D.用甲紫溶液是为了将细胞核中的染色体染成蓝色 ;解析:观察根尖细胞有丝分裂应当对根尖的分生区细胞取材，分生区以上是伸长区、成熟区，细胞不再分裂，因此不能从一条根上重复取材用于实验，A错误；
染色时间过长，会使染色体和周围结构均被着色，不利于观察，B错误；
解离时间要适中，时间太短，解离不充分，不利于细胞分散；时间过长，解离过度，会使根尖过分酥软，C正确；
用甲紫溶液是为了将细胞核中的染色体染成紫色，D错误。;A;C;D;;A;解析:制作临时装片的步骤是解离→漂洗→染色→制片，A正确；
甲细胞中染色体的着丝粒都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，甲细胞有12条染色体，乙细胞中着丝粒分裂，处于有丝分裂后期，有24条染色体，B错误；
甲细胞处于有丝分裂中期，所有染色体的着丝粒排列在赤道板上，此时还没有出现细胞板，C错误；
此时的细胞经过了制片过程，细胞在解离过程中已经死亡，因此无法对处于分裂中期的甲细胞持续观察并观察到乙时期的细胞图像，D错误。;D