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人教版六年级语文上册27蒙娜丽莎之约.ppt

发布:2017-03-09约5.38千字共48页下载文档
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米洛的《维纳斯》 萨莫特拉斯的《胜利女神》  一、我会用文中的字词填写。 有( )一( ) 亲睹( ) 大( )( )岸 多次( ) 空旷而( )的背景 ( )的神秘感 朝 日 风采 洋 彼 交涉 深远 幻觉般 二、我会根据要求做题。 蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、( )的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以( )。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。 1、我会按照原文填空。 2、联系上下文理解词语。 转瞬即逝: 耐人寻味: 3、我会用横线画出描写画面的句子,用曲线画出作者赏画时想象和感受的句子。并能说出运用联想和想想后的好处。 4、读了这段文字,我想说——————————————————————————————————————。 淡雅 捉摸 三、选词填空 寂静 幽静 恬静 安静 ☆蒙娜丽莎脸上流露出 的微笑。 ☆贝多芬在一条 的小路上散步。 ☆同学们 地坐在教室里。 ☆四周一片 ,听不到一点声响。 四、按要求改写句子 ☆《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?(改写成陈述句) ☆我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。(用关联词组织成一句话) ☆“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩句) 达·芬奇作品欣赏 中国画家的作品欣赏 齐白石是我国20世纪著名的书画大师和书法篆刻巨匠。 徐悲鸿(1895年7月19日~1953年9月26日),汉族,江苏宜兴人,生于中国江苏宜兴屺亭桥。中国现代美术事业的奠基者,杰出的画家和美术教育家,尤以画马享名于世。  徐悲鸿擅长以马喻人、托物抒怀,以此来表达自己的爱国热情。徐悲鸿笔下的马是一洗万古凡马空,独有一种精神抖擞、豪气勃发的意态。 北京著名老画家蒲家瑞先生画的鹰。 法国卢浮宫 《蒙娜丽莎》 达·芬奇  1452—1519 意大利文艺复兴时期的一位画家,也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。他在几乎每个领域都作出了巨大的贡献。后代的学者称他是“文艺复兴时代最完美的代表”,是“第一流的学者”,是一位“旷世奇才”。所有的、以及更多的赞誉他都当之无愧。《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》这两件誉满全球的作品,使达·芬奇的名字永垂青史。 达·芬奇不仅是一位天才的画家,并且是大数学家、科学家、力学家和工程师,是一位多才多艺、全面发展的人。他不仅会画画,雕塑,建筑房屋,还会发明武器,设计过世界上第一个飞行机。他又是一个医学家、音乐家和戏剧家,而且在物理学、地理学和植物学等其它科学的研究上也很有成就。他道德高尚,举止温雅,且体格健壮,力量过人,据说他一只手就能轻易地折断马蹄铁。他左右手都会写字。作画,他用左手写的字是反向的,人们只有在镜子里才能看懂。 字词正音 探访 交涉 风采 赴约 淡雅 捉摸 衬托 幻觉 深远 有朝一日 大洋彼岸 tàn shè cǎi fù yǎ zhuō chèn huàn shēn zhāo bǐ 纽约 探访 交涉 肖像 悄然赴约 陈列 脸颊 淡雅 舒畅矜持 端庄 沐浴 清晰 细腻 衬托 幻觉 空旷 深远 朦胧 璀璨 涂抹 卢浮宫 蜿蜒隐去 有朝一日 大洋彼岸 耐人寻味 转瞬即逝 永不磨灭 难以捉摸 xiao qiao 词语积累 交涉: 互相商量,解决彼此间相关的问题。 耐人寻味: 耐,禁得起;寻味,仔细体会。形容意味深长,值得细细体会。 转瞬即逝: 瞬,一眨眼,转眼;逝,消失。形容一眨眼就消失了。 璀璨: 形容玉石的光泽鲜艳夺目。 1、课文主要讲了什么? 2、哪些自然段具体介绍了这幅名画? 3、你还从哪里看出了“蒙娜丽莎”的魅力? 快速阅读课文: 我会概括课文的主要内容。 课文先描述了 ———————————————————— ——————— 接着具体介绍了________________ 最后说_________________________________________ _________________________ 。 大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏 《蒙娜丽莎》的情景。 《蒙娜丽莎》画像。 《蒙娜丽莎》给人带来了心灵的震撼,给人留下了永 不磨灭的印象。
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