届高三语文理解常见实词在文中含义.pptx

文言文阅读（二） 理解常见实词在文中的含义的 方法解读讨论1.“有飞骑犯法，善才（人名）绳之”，你能准确解释“绳”这个词吗？2.（07江苏）进之此时案腰间刀伺道济，有异言，则杀之。道济趋下阶，叩头曰：“武皇帝在上，臣道济如有异心，速殛之。”你能推断出“殛”的意思吗？ 你是用什么巧妙的方法解决的？ 复习目标 探究文言文实词词义的几种推断方法，能结合具体语境,根据上下文准确推测实词词义。字形（一）想想看：　 1、丰则贵籴dí ，歉则贱粜tiào 2、冀得一归觐jìn “籴”、“粜”大家比较陌生。可根据字形，推断为会意字，跟“粮食”有关，意思是买进粮食、卖出粮食。 “觐”虽比较眼生，但它是形声字，从形旁“见”上，猜出与“见”有关，可以解释为“拜见”。 汉字中的形声字占80%，形声字的形旁有表意的功能。 会意字则本身就表意。给你方法一、字形分析法 1、从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳shū”与 有关兵器 2、从“马、牛、羊、豕?、犭、?鸟、虫”者与 有关?动物 3、从“（言）、辶（走）、彳（行）”者与 有关人的行为禾-- 五谷贝-- 金钱歹-- 死亡皿-- 器具纟-- 丝麻月-- 肉宀-- 房舍求-- 毛皮目--- 眼隹（zhuī?）-- 鸟雀试试看：1、 “有牧人御众之才”2、夜入其家，探其箧（qiè ），不使之知觉。3、迨诸父异爨，东西多置小门。4、“彀gòu士十万人”（统治，治理 ）（小箱子）（灶台，烧火煮饭）（弓箭手）（二）想想看：　 1.愿伯具言臣之不敢倍德“倍”通“背”：违背字音2.风吹草低见牛羊“见”通“现”：出现3.张良出，要项伯“要”通“邀”：邀请 通假是文言文的特殊语法现象之一，用了通假的词语从通假的角度去理解才符合语境。 通假字有同音和近音两种。给你方法二、通假推断法试试看：　1、崔家顾人刺我，请以闻。2、翼日进宰，宰见其小，怒呵成。3、成五采，此天子气也。 采：同“彩” ，颜色 名词4、士之不能尽其材。 材：同“才”；才能。名词 通“雇”，雇佣 通“翌”，第二天（三）想想看： 1.追亡逐北(败逃者，逃亡的人)2.奉之弥繁，侵之愈急(更加，越来越)3.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身(安逸享受)结构4.曹操之众远来疲敝（疲劳)5.通五经，贯六艺（贯通） 利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶，对比，排比，并列，互文等相近似的语言结构，来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反，相近（相同）。给你方法三、对位观察法试试看：1、带朱缨宝饰之帽，腰白玉之环2、追亡逐北3、忧懈怠, 则思慎始而敬终4、忠不必用兮，贤不必以 5、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。腰里佩着（亡 .北对应，均为溃败。常用败北） 慎，谨慎（被）任用（跬与小对应，小步，半步)四、知识联想法(常见成语\课文注释)至荆卿为计，始速祸焉 不速之客每责一头，辄倾数家之产 求全责备登高而呼，声非加疾也疾风知劲草薄暮冥冥，虎啸猿啼 日薄西山 文言实词意义，推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解，根据上下已知条件加以仔细研释。 “词不离句，句不离篇”是古已有之的阅读准则，对于一眼不能识别的文言实词，我们就必须结合具体语境，瞻前顾后，披文入理，推断出其意义。给你方法五、借助语境法试试看： 项王至阴陵, 迷失道, 问一田父.田父绐曰:“左.” 左, 乃陷大泽中, 以故汉追及之. 绐（dài） :欺骗 六、?? 语法分析推断*抓谓语动词，辨析词性： 敌人远我，欲以火器困我也孟尝君不西则已，西入相秦，则天下归之卒使上官大夫短屈原于顷襄王驴不胜怒，蹄之今公子有急，此乃……大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣 方法小结一、字形分析法（形声、会意）二、通假推断法（同音、近音)三、对位推断法 (相反、相近）四、知识联想法（成语、教材）五、借助语境法 （上下文）六、语法分析法（词性）牛刀小试 阳货(鲁国季氏的权臣)欲见孔子，孔子不见。归孔子豚。孔子往拜之，遇诸涂。谓孔子曰：“来!吾与尔言。”曰：“怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？”曰：“不可。”“好从事而亟失时，可谓知乎？”曰：“不可。”“日月逝矣，岁不我与。”孔子曰：“诺!吾将仕矣。” 《阳货见孔子》（有改动）　 译文：阳货想见孔子，孔子不见，他便赠送给孔子一只熟小猪，想要孔子去拜见他。孔子往阳货家拜谢，在半路上遇见了。阳货对孔子说 ：“来，我有话要跟你说。”阳货接着说：“把自己的本领藏起来而听任国家迷乱，这可以叫做仁吗？”孔子说：“不可以。”阳货说：“喜欢参与政事而又屡次错过机会，这可以说是明智吗？”孔子说：“不可以。”阳货说：“时间一天天过去了，年岁是不等人的。”孔子说：“好吧，我将要去做官了。” 答案解