光合作用二轮复习(学生.docx

考点一 光合作用和细胞呼吸的原理及其相互关系 1．光合作用过程 2．有氧呼吸过程 小结： 光合作用与细胞呼吸过程中[H]和ATP的来源和去向 2.光合作用和细胞呼吸中物质和能量的变化关系 课堂检测； 过关检测： 1．如图是某植物叶肉细胞中两种细胞器生理活动示意图，其中a～e代表相关物质，①～⑤代表相关生理过程。则图中①代表的生理过程称为____________________，a代表的物质有____________________。图中⑤表示的生理过程是________________________，写出③～⑤所示过程的总反应方程式__________________________。 考点二　辨析影响光合作用和细胞呼吸的因素 1．关注光合作用3类影响因素曲线中的“关键点” (1)光照强度 (2)CO2浓度 (3)多因子影响 2．氧气浓度对细胞呼吸相关两类曲线中关键点 3．密闭容器及自然环境中植物一昼夜光合作用曲线 例题2 过关检测 1．某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化如图所示。则：在0～5 min内，该容器内氧气量减少的原因是__________________________________。在5～15 min内，该容器内氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为______________________________________。如果小麦叶片的呼吸速率始终不变，则在5～15 min内，小麦叶片光合作用的平均速率(用氧气产生量表示)是________mol/min 2．如图表示夏季某株高等植物在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，则： ①曲线cd段，植物体内有机物总量的变化情况是________(填“增加”“减少”或“不变”)。M点时，对于该植物体内绿色叶肉细胞来说，叶绿体消耗的CO2量________(填“大于”“等于”或“小于”)细胞呼吸产生的CO2量。 ②曲线ef段叶肉细胞间CO2浓度急剧下降，该段时间内叶绿体中含量明显升高的物质有________________。 ③研究发现，在田间适宜水肥条件下，该种植物采取合理密植，能大幅提高产量。请结合上图说出两点直接原因：______________________________________________________。 3．科研人员检测晴朗天气下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日变化情况，并将检测结果绘制成下图。 (1)若已知某植物X比油桃能利用更低浓度的CO2，在露地栽培条件下，油桃在13时左右出现“午休”现象，此时，同条件下栽培X__________(填“会”或“不会”)出现明显的“午休”现象。 (2)露地栽培条件下，至10 时左右Pn 出现第一次高峰；之后出现“午休”现象，到达低谷时叶肉细胞叶绿体中C5相对含量的变化是____________，此时细胞中能产生[H]的场所有______________________________。 (3)大棚栽培条件下油桃在上午10时Pn 却处于低谷，其主要原因是_____________________ ___________________________________________________；光合“午休”现象相对不明显，其可能的原因是___________________________________。若遇阴天，大棚内油桃Pn第一次峰值将较晴天____________(填“提前”或“推迟”)。 (4)根据图中曲线分析，提高大棚栽培油桃产量的措施有__________________________； 此外施用有机肥料也有利于产量的提高，原因是________________________________。 考点三　区分净光合作用速率和总光合作用速率，掌握相关计算规律 基本计算公式： 不同情况下净光合量、真光合量和呼吸量的判定 条件 题目中常见的关键语句 所指的含义 光照条件下　 植物“产生”的O2量，或植物“合成”的有机物的量 实质上是在叶绿体中产生的量，即光合作用总量或真光合作用量 植物“释放”的O2量，或植物“积累”的有机物的量 实质上是净光合作用量，即光合作用总量－呼吸作用消耗量 植物“吸收”的CO2量 实质上是净光合作用量 黑暗条件下　 植物“释放”的CO2量 实质上是呼吸作用释放量 植物“吸收”的O2量 实质上是呼吸作用吸收量 例题： 1.如图为不同光照条件下，测得马尾松和锥栗的光合速率的变化曲线。 ①图中C点锥栗的总光合速率_____(填“等于”“大于”或“小于”)马尾松的总光合速度。 ②若锥栗每天接受12小时光照，且平均光照强度为1 200 lx，则一昼夜6 dm2的叶片净产生氧气_______