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小学信息技术教育的课程改革探讨论文
摘要：本文针对我国小学信息技术教育的现状，探讨课程改革的必要性、目标及具体措施，旨在为提高小学信息技术教育质量提供参考。文章首先分析了我国小学信息技术教育面临的问题，然后提出了课程改革的两点思考，最后对课程改革的具体措施进行了详细论述。
关键词：小学信息技术教育；课程改革；教育质量
一、引言
（一）我国小学信息技术教育现状分析
1.课程设置不够合理：目前，我国小学信息技术课程的设置存在一定程度的盲目性，课程内容过于注重技术层面，忽视了对学生信息素养的培养。这导致学生在学习过程中，难以形成全面的信息技术素养。
2.教学方法单一：在小学信息技术教学中，教师往
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