2025版新教材高考语文一轮复习第4部分语言文字运用专题1第1讲语言凝练处智慧深藏中__成语学案新人.doc
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第1讲语言凝练处才智深藏中——成语
分析近几年的高考语文全国卷的词语(包括熟语)辨析题，可以发觉以下几点：
特点
趋势
考查形式：敏捷
2024年起，高考语文全国卷主要考查近义词语选用这一题型，考查的词语数量由2017年的6个增加到8个，材料也由单个句子变成了语段；从整体来看，考查难度有所增加；值得留意的是，2024年高考语文全国卷Ⅱ病句辨析中考查了对“并行不悖”这一成语的辨析；2024年全国卷Ⅱ考查了连词；高考语文全国卷对词语的考查形式越来越敏捷，要留意多方面备考
设误类型：留意语境
依据语境辨析词语语义间的微小区分是近两年的考查重点
选词特点：范围扩大，贴近实际运用
词语辨析题的选材范围由之前的成语到2024年的实词(双音节、三音节)＋短语＋成语，且所选词语都是日常高频易错用词；虽然2024年考查的成语有所削减，但成语仍旧是词语辨析题的重点和难点；备考时要留意积累常见、常用、易错的成语
第1讲语言凝练处，才智深藏中——成语
类型一对象误用
[考点梳理]
对象误用情形
举例说明
人、物不分
【惨绝人寰、惨无人道】前者用于物，不能用来形容人；后者常用来形容人
【刻不待时、迫不及待】前者用于形势；后者用于人
【不行一世、盛气凌人】前者只用于人；后者还可用于气概
【鱼龙混杂、泥沙俱下】前者用于人；后者用于人或物
同用于物，
但对象不同
【爱憎分明、泾渭分明】前者指思想感情的爱与恨的界限清晰；后者多指是非的界限清晰
【不胫而走、不翼而飞】前者用于消息；后者多用于消息、言论或东西等
所适用对象
的范围不同
【出神入化、炉火纯青】前者只能形容技艺绝妙；后者用于学问、技术
【大吹大擂、自吹自擂】前者吹嘘的可以是别人；后者只能是自己
【独断专行、专横跋扈、一意孤行】前者一般只用于掌权者；中者和后者不限于掌权者，一般人也可以用，范围较宽
【恋恋不舍、流连忘返】前者可指一切所留恋的人、事、物等；后者侧重于景物
所适用对象的
“好”“坏”不同
【安之若素、随遇而安】前者多用于不顺当状况或反常现象；后者则用于任何环境
【不行思议、不行思议】前者用于很坏或很危急的结果；后者一般适用于不行想象、不能理解的事物或道理
【神通广阔、手眼通天】前者用于本事高强的人；后者用于手段超群、擅长钻营的人
【济济一堂、成群结队】前者用于有才能的人；后者用于一般的人
【一马当先、首当其冲】前者用于好的行为；后者用于坏的行为
【罄竹难书、数不胜数】前者用于罪行；后者一般不用于不好的事物
谦敬不明
【蓬荜生辉】是谦辞，只能用于自己。不能用于对方的成语：抛砖引玉、忝列门墙、敝帚自珍、绵薄之力、管窥蠡测、望尘莫及、洗耳恭听等；不能用于自己的成语：领先垂范、鼎力相助
【即时训练】
1．嫦娥五号别出心裁(别出心裁/不同凡响)，它在紧锣密鼓地开展工作之余，还不忘在月球上进行了一场神圣的“升旗仪式”，让五星红旗飘扬在了月宫。
2．这部书通过对27件文物的历史谱系、价值传承的深化挖掘，让我们感受到中华优秀传统文化的博大精深，电视节目中无法呈现的浩如烟海(浩如烟海/汗牛充栋)的历史资料，将在书中一一呈现。
[误区警示]
[学问卡片]
易“对象误用”的成语
1．精美绝伦：用于形容屋舍高大美观，也形容装饰、布置等美妙美丽。不能用于形容人。
2．相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于挚友、同学、同事。
3．青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。
4．休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物。
5．置若罔闻：不行用于视觉方面。
6．筚路蓝缕：只能用来形容创业艰苦，不行用来形容生活艰辛。
7．汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其他东西多。
8．耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、挚友之间不行用。
9．络绎不绝：用于人、马、车、船。
10．挥洒自如：用于写作、画画的运笔，不行用于举止风度。
11．豁然开朗：形容开阔或通达，不能用来形容人的性格。
12．不行磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配，若与情感、友情搭配则错。
13．人老珠黄：只用于形容妇女年老失去青春容颜。
14．巧夺天工：只能形容人工的精致而不能用来形容自然的精致。
15．按部就班：只用于学习、工作依据确定的步骤渐渐深化或提高。
16．如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境。
17．拭目以待：形容期望很迫切。多用于好事情。
18．足智多谋：形容预料精确，擅长估计形势，确定策略。
19．来日方长：将来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。
20．凤毛麟角：比方珍贵而稀有的人或事物。
21．洋洋大观：形容美妙的事物众多丰富。
22．沁人心脾：形容诗歌或文章美丽动人，给人清爽爽朗的感觉。
23．别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
24．别出心裁：形容构思、设计等独创一格。
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