高考生物一轮复习课件第3单元素养加强课2光合作用与细胞呼吸的综合.ppt

2024高考生物一轮复习第三单元素养提升课2光合作用和细胞呼吸的过程综合教案新人教版 .pdf 素养提升课2光合作用和细胞呼吸的过程综合突破点一光合作用和细胞呼吸过程的联系 (2024-全国II卷)下图是示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。据图回答下列问题： (1)图中①、②、③、④代的物质依次是_、、、,［H］代的物质主要是O (2)B代一种反应过程,C代细胞质基质,D代线粒体，则ATP合成发生在A过程，还发生在 (填“B和C”和D”或“B和D”)o (3)C中的丙酮酸可以转化成酒精，出现这种状况的缘由是［审题指导］ (1)题目给出了叶肉细胞光合作用和呼吸作用的过程图解,首先依据光合作用和呼吸作用的过程推断A、B、C、D示的过程,然后推断①、②、③、④代的物质。 (

2025-03-18 约1.37万字 14页立即下载

2016届高考生物一轮复习12光合作用和细胞呼吸的综合试题.ppt 注：m表示CO2　　n表示O2 要点探究 (1)呼吸速率。 a．用产物CO2表示：m1即线粒体释放CO2量或“黑暗”条件下，细胞或植物体释放CO2量(如图3中①)。 b．用底物O2表示：n1即“线粒体吸收O2总量”或“黑暗”条件下，细胞或植物体从外界吸收的O2量。基础回顾要点探究提能演练栏目链接 (2)总光合速率。 a．用CO2表示：m1＋m2即“叶绿体”利用CO2或固定CO2总量(此为呼吸量与净光合量之和)。 b．用O2表示：n1＋n2即叶绿体产生或释放O2总量(此为呼吸耗O2量与净光合量之和)。 (3)净光合速率(v净＝v总－v呼) a．可用底物CO2表示：m2即植物或细胞从外界吸

2016-10-22 约字 50页立即下载

高三生物一轮复习课件光合作用与细胞呼吸综合应用的热点题型.pptx 第三单元;题型一光合作用和细胞呼吸过程的相互关系分析 1．光合作用与有氧呼吸的联系;(1)物质方面;(2)能量方面;2．光合作用与细胞呼吸过程中[H](光合作用中是NADPH)和ATP的来源和去向;典例1.下图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图，图中①～⑥代表物质。据图及所学知识回答以下问题。;(1)图中NADPH转化为NADP＋过程具体发生在________(场所)。 (2)植物的叶绿体通过光合作用的光反应把太阳能转变为活跃的化学能储存在NADPH和________(填写图中标号)中，通过暗反应把活跃的化学能转变为稳定的化学能储存于________(填写图中标号)中。 (3

2025-03-27 约5.03千字 38页立即下载

高考总复习生物学12 第三单元第11课光合作用与细胞呼吸的综合应用.pdf 第11课光合作用与细胞呼吸的综合应用 ·学业质量水平要求· 1.利用构建物理模型的方法分析光合作用与细胞呼吸的关系，形成生命的物质和能量观。 2.通过构建数学模型分析光合速率与呼吸速率的关系，并用于指导农业生产实践。 光合作用和细胞呼吸之间的物质和能量关系 1．光合作用和有氧呼吸过程中的物质转化关系 2．光合作用和细胞呼吸的能量转化关系 1．下图表示植物叶肉细胞中光合作用、有氧呼吸的过程及两者之间的联系。其中甲～戊表示生理过程，a～d表示相关物质。下列说法正确的是() A．物质a表示ATP，物质c表示O，物质d表示CO 22 B．甲表示光合作用的光反应阶段，对光能的吸收不需要酶的直接参与 C

2025-05-17 约1.94万字 18页立即下载

2017高考生物一轮复习第二单元细胞的代谢专题6光合作用考点3光合作用与细胞呼吸的关系规范.ppt * 第二单元　细胞的代谢专题6　光合作用 考点三　光合作用与细胞呼吸的关系撬点·基础点重难点 *

2017-03-20 约小于1千字 17页立即下载

【高优指导】2017版高三生物一轮复习第3单元光合作用和细胞呼吸2光合作用苏教版说课.ppt * * * -*- 考点一考点二考点三自主梳理核心突破典题试做考点四 ②甲图像应用分析:适当间苗、修剪,合理施肥、浇水,避免徒长。 ③乙图像应用分析:农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残叶及茎叶,都是根据该图原理,降低细胞呼吸,减少有机物的消耗。 -*- 考点一考点二考点三自主梳理核心突破典题试做考点四 2.影响光合作用的外部因素 (1)光照强度 ①原理分析:光照强度通过影响光反应阶段影响光合速率,制约ATP和[H]的产生,进而制约暗反应阶段。 -*- 考点一考点二考点三自主梳理核心突破典题试做考点四 ②图像分析:A点时只进行细胞呼吸;AB段随

2017-03-22 约1.05万字 55页立即下载

2025年高考生物一轮总复习必修1第三单元细胞的能量供应和利用第6讲光合作用和细胞呼吸的关系.pptx ;第6讲光合作用和细胞呼吸的关系;考情研读·备考定位;考点二;考点一光合作用和细胞呼吸的关系;必备知识·夯实基础;CO2;(2)能量变化;2．光合作用与有氧呼吸中有关的NADPH、NADH、ATP的来源与去路;剖析难点·考点突破;A．图中Ⅶ被相邻细胞利用至少需要穿过6层生物膜 B．图中Ⅱ和Ⅴ、Ⅲ和Ⅶ分别是同一种物质，Ⅰ和Ⅳ是不同物质 C．图中①～⑤均伴随着ATP的合成或水解，其中③合成的ATP可被②利用 D．光合作用的产物脂肪、糖类、蛋白质的合成或分解都可通过细胞呼吸联系起来答案：C;解析：图中Ⅶ是有氧呼吸第二阶段的产物，表示CO2，产生场所是线粒体基质，在相邻细胞的叶绿体基质中被利用，至少

2025-04-07 约4.66千字 48页立即下载

（苏教版）（江苏专用）2020版高考新导学大一轮复习第三单元光合作用和细胞呼吸热点题型二细胞呼吸速率和光合作用速率的测定实验分析课件（生物）.ppt 跟踪训练 4.如图表示在不同温度下，测定某植物叶片质量变化情况(均考虑为有机物的质量变化)的操作流程及结果，据图分析回答问题： (1)由图分析可知，该植物的呼吸速率可表示为______，总光合速率可表示为________。在13～16 ℃之间，随着温度的升高，细胞呼吸强度将________(填“增强”“减弱”或“不变”)，实际光合作用的强度将________(填“增强”“减弱”或“不变”)。答案解析 X Y＋2X 增强增强解析　呼吸速率可用单位时间内有机物的减少量来表示，所以是X。净光合速率可用单位时间内有机物的积累量来表示，而总光合速率还要加上细胞呼吸消耗有机物的量，所以是Y＋2X。

2021-10-05 约6.6千字 33页立即下载

优化方案2015高考生物（苏教版）一轮配套ppt课件微讲座3_光合作用和细胞呼吸的综合作用.ppt 微讲座(3)——光合作用和细胞呼吸的综合作用;精讲1　光合作用与有氧呼吸的关系 1．光合作用与有氧呼吸过程中[H]和ATP 的来源、去路的比较 ;比较项目;2.光合速率与呼吸速率的关系;3．光合作用与细胞呼吸的关系图示 ; 如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是(　　);[解析]据图可知，1、2、3、4、5分别是光反应，暗反应，有氧呼吸第一、第二、第三阶段。五个过程中,1、3、4、5都能合成ATP,但1过程合成的ATP只能用于光合作用的暗反应；有氧呼吸合成的ATP可供给各种生命活动所需能量，其中5过程产生最多，故A项正确；1

2018-07-24 约8.53千字 61页立即下载

2013届高考生物一轮复习学案：第3单元光合作用和呼吸作用综合分析讲义.doc PAGE 第三单元 细胞的能量供应和利用学案 光合作用和呼吸作用综合分析复习要求: 1．理解光合作用和细胞呼吸的过程、影响因素、相关实验及在生产实践中的作用,学会分析实验数据、图表、曲线等形式的试题， 2.学习获取信息、理解信息，提高分析、推理、评价及实验探究能力。基础自查一.光合作用和细胞呼吸的多角度多层次比较 1.尝试用简要图示表示光合作用和呼吸作用中物质和能量的变化关系 2. 试着从反应式上追踪元素的来龙去脉 ①请写出光合作用总反应式：分析:O2中O原子来自: ；CO2中C 。 ②

2017-04-17 约1.93万字 28页立即下载

2-5 光合作用与细胞呼吸的综合分析与训练（导学案）-2025年高考生物大一轮复习扫易错攻疑难学案.pdf S光合作用与细胞呼吸的综合分析与训练 2.5 ★自主复习·精细梳理【要求】 1．精读课本，了解知识被发现的情境。 2．精细梳理知识，使知识条理化、简约化。 3．将重点、错点、疑点用不同的符号标记出来。 4．学习小组相互检查任务完成情况，抽查学习效果，签名以示负责。【任务】 1．必修1P97108 ～ 2．学案第11讲【课堂抽测】上课开始时，对自主复习情况进行抽测，以学习小组为单位记分，作为优秀学习小组评选依据。 ★盲点错点·精准清除【扫盲点】（必修1P探究·实践）用叶圆片沉浮法定性测定O释放速率 1052 （1）原理通过利用真空技术排出叶肉细胞间隙中的空气，充以水分，使叶片沉于水

2025-05-04 约9.14千字 7页立即下载

2-5 光合作用与细胞呼吸的综合分析与训练（导学案）-2025年高考生物大一轮复习扫易错攻疑难学案.docx S2.5光合作用与细胞呼吸的综合分析与训练 ★自主复习·精细梳理【要求】 1．精读课本，了解知识被发现的情境。 2．精细梳理知识，使知识条理化、简约化。 3．将重点、错点、疑点用不同的符号标记出来。 4．学习小组相互检查任务完成情况，抽查学习效果，签名以示负责。【任务】 1．必修1P97～108 2．学案第11讲【课堂抽测】上课开始时，对自主复习情况进行抽测，以学习小组为单位记分，作为优秀学习小组评选依据。 ★盲点错点·精准清除【扫盲点】（必修1P105探究·实践）用叶圆片沉浮法定性测定O2释放速率（1）原理通过利用真空技术排出叶肉细胞间隙中的空气，充以水分，使叶片沉于水中；光

2025-04-30 约6.32千字 8页立即下载

夯基提能练10 光合作用与细胞呼吸的综合运用-高考生物一轮复习（全国通用）解析版.pdf 夯基提能练10光合作用与细胞呼吸的综合运用第一部分【夯实基础】答案和解析在卷尾 1.下图表示芍药叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中CO2和H［］的化，相关叙述正确的是（）注：①〜⑧表示理过程。 A.过程①发生在叶绿体类囊体薄膜上，过程④发生在线粒体的内膜上 B.过程⑦发生在线粒体中 C.过程⑤⑥均需要H［］和ATP的参与 D.过程①③产生的H［］是相同的物质，过程⑧在线粒体中进行 2.如图表示某植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图，下列说法中正确的是（） co 2 co. A.真核细胞中都含有M、N,原核细胞中都不含M、N B.M中H［］的运动方向是从叶绿体基质到叶绿体的囊状结构

2025-06-08 约1.56万字 15页立即下载

夯基提能练10 光合作用与细胞呼吸的综合运用-高考生物一轮复习（全国通用）原卷版.pdf 夯基提能练10光合作用与细胞呼吸的综合运用第一部分【夯实基础】答案和解析在卷尾 1.下图表示芍药叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中CO2和H［］的化，相关叙述正确的是（）注：①〜⑧表示理过程。 A.过程①发生在叶绿体类囊体薄膜上，过程④发生在线粒体的内膜上 B.过程⑦发生在线粒体中 C.过程⑤⑥均需要H［］和ATP的参与 D.过程①③产生的H［］是相同的物质，过程⑧在线粒体中进行 2.如图表示某植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图，下列说法中正确的是（） co 2 co. A.真核细胞中都含有M、N,原核细胞中都不含M、N B.M中H［］的运动方向是从叶绿体基质到叶绿体的囊状结构

2025-06-10 约1.09万字 10页立即下载

2017高考生物一轮复习 细胞的能量供应和利用热点专题突破系列(二)细胞呼吸和光合作用的综合应用课件.ppt (1)从图中a～b段可以看出，限制叶片光合速率的主要环境因素是________________。若其他条件不变，对叶绿素而言，有效辐射的光主要是______________ ________________。 (2)图中c～d对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是________________，i点时叶肉细胞内合成[H]的场所有________________________________。 (3)经测定，晴天遮光条件下该植物的CO2释放速率为0.6μmol/(m2·s)，则g点时该植物O2产生速率为________________μmol/(m2·s)。 (4)每分子叶绿素含有一个Mg

2017-05-19 约1.01万字 69页立即下载