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2006年6月 外语艺术教育研究 June.2006
第2期 No.2
2006年第2期 Educational Research on Foreign Languages Arts
功能语言学与应用语言学
中山大学 黄国文
内容摘要:本文是本专号的 “导读”,介绍系统功能语言学和应用语言学的一些背景和本专号的论文的主要内容。作
者还对有关问题进行评论。
关键词:韩礼德;系统功能语言学;应用语言学;适用语言学
Abstract : The aim of this paper is to introduce the papers in this Special Issue on “Functional Linguistics and Applied
Linguistics”, by giving necessary background information on Systemic Functional Linguistics and Applied Linguistics and on the
relationship s between these two disciplines.
Keywords: M .A .K . Halliday, Sy stemic Functional Linguistics, Applied Linguistics, Appliable Linguistics
1.引言 是 “一种研究语言的理论方法”(“one kind of
”,见张德禄等
我在“功能语言学与语言研究”专号(《外语
2005: 1)。要研究语言,势必要对语言进行描述,
艺术教育研究》2005年第3期)的导读中说到,广
对语言形式和结构进行阐释和解释;要做到这一
义的“功能语言学”包括“系统功能语言学”在内
点,就必须有明确的目标、一套理论体系、术语和
的其他功能语言学派(如,“欧洲功能主义学派”、
研究方法,这是任何语言 (学)理论都必须具备
“美国功能主义学派”,见朱永生、严世清、苗兴
的。Halliday的功能语言学特别强调语言结构、语
伟 2004)。而系统功能语言学则是指M.A.K.
言系统和语篇的功能性,特别注重对它们进行功
Halliday创建的语言学理论,它由“系统”和“功
能解释(Halliday 1994/2000: F39)。
能”两部分组成;它的前身是“阶和范畴语法”(见
Halliday认为,语言的变化和发展是根据人
黄国文2000,Malmkjaer 2004)。“系统功能语言
类生活需要来进行的,语言结构和语言组织也是
学”经常也被称为 “系统功能语法”、“系统语言
具有功能性的;早在1985年Halliday(1985: xiii;
学”、“功能语言学”、“系统语法”、“功能语法”、
另见Halliday 1994: xiii)就说,“Language has
“韩礼德语言学”(Hallidayan linguistics)等。虽
然严格地说这些术语所表示的概念是有区别的,
但
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