4古诗三首《赠刘景文》教案-2022-2023学年语文三年级上册(部编版).pdf
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4古诗三首《赠刘景文》教案-2022-2023学年语文三年级
上册（部编版）
教学目标：
1.掌握古诗赏析的基本方法。
2.理解赠刘景文的主旨，培养学生爱国爱家的情感。
3.提高学生的口头表达和写作能力。
教学重点：
1.古诗赏析的基本方法。
2.理解赠刘景文的主旨。
3.提高学生的口头表达和写作能力。
教学难点：
1.如何让学生理解古诗的文化背景。
2.如何引导学生表达对祖国和家庭的情感。
教学准备：
1.课件
2.多媒体设备
3.板书
教学过程：
课前导入（10分钟）
1.引出古诗《赠刘景文》。
2.了解刘景文。
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3.探讨文人交际。
课堂讲解（30分钟）
1.分析古诗《赠刘景文》。
2.讲解古诗的背景知识。
3.启发学生思考句子的含义。
课堂练习（30分钟）
1.让学生朗读诗歌。
2.让学生解读古诗中的词句。
3.让学生讨论古诗的意义。
课堂展示（20分钟）
1.让学生口头表达他们对祖国和家庭的感情。
2.让学生用自己的话来概括古诗的主营。
3.让部分学生上台展示他们的口语表达或作文。
课后作业（10分钟）
1.让学生们回家阅读相关文章。
2.让学生在课堂外练习口头表达和写作。
教学深化（可选）
1.分组讨论基本方法并分享。
2.让学生用自己的语言来表达古诗的含义。
3.让学生用自己的词汇来写同样主题的古诗。
教学反思：
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古诗《赠刘景文》是一首内容丰富激动人心的古诗，以其意义
深刻、结构简洁、影响深远的特点，为师生们提供了了解和思考古
代文人抒发爱国和家国情怀的机会。在教学过程中，我们要引导学
生思考诗歌的背景知识和文化价值，激发其表达爱国和爱家的情感，
同时还要注重提高学生口头表达和写作能力，使他们更好地掌握古
诗的赏析技巧和应用能力。
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