4古诗三首《赠刘景文》教案-2022-2023学年语文三年级上册(部编版).pdf

4古诗三首《赠刘景文》教案-2022-2023学年语文三年级

上册（部编版）

教学目标：

1.掌握古诗赏析的基本方法。

2.理解赠刘景文的主旨，培养学生爱国爱家的情感。

3.提高学生的口头表达和写作能力。

教学重点：

1.古诗赏析的基本方法。

2.理解赠刘景文的主旨。

3.提高学生的口头表达和写作能力。

教学难点：

1.如何让学生理解古诗的文化背景。

2.如何引导学生表达对祖国和家庭的情感。

教学准备：

1.课件

2.多媒体设备

3.板书

教学过程：

课前导入（10分钟）

1.引出古诗《赠刘景文》。

2.了解刘景文。

3.探讨文人交际。

课堂讲解（30分钟）

1.分析古诗《赠刘景文》。

2.讲解古诗的背景知识。

3.启发学生思考句子的含义。

课堂练习（30分钟）

1.让学生朗读诗歌。

2.让学生解读古诗中的词句。

3.让学生讨论古诗的意义。

课堂展示（20分钟）

1.让学生口头表达他们对祖国和家庭的感情。

2.让学生用自己的话来概括古诗的主营。

3.让部分学生上台展示他们的口语表达或作文。

课后作业（10分钟）

1.让学生们回家阅读相关文章。

2.让学生在课堂外练习口头表达和写作。

教学深化（可选）

1.分组讨论基本方法并分享。

2.让学生用自己的语言来表达古诗的含义。

3.让学生用自己的词汇来写同样主题的古诗。

教学反思：

古诗《赠刘景文》是一首内容丰富激动人心的古诗，以其意义

深刻、结构简洁、影响深远的特点，为师生们提供了了解和思考古

代文人抒发爱国和家国情怀的机会。在教学过程中，我们要引导学

生思考诗歌的背景知识和文化价值，激发其表达爱国和爱家的情感，

同时还要注重提高学生口头表达和写作能力，使他们更好地掌握古

诗的赏析技巧和应用能力。