2024_2025学年高中生物第六章细胞的生命历程第3节细胞的衰老和凋亡3作业含解析新人教版必修1.doc
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细胞的苍老和凋亡
一、选择题
1．关于个体苍老与细胞苍老关系的叙述，正确的是()
A．正在苍老的个体，体内无幼嫩细胞
B．处于青春期的年轻人，体内无苍老细胞
C．总体上看，苍老的个体内，细胞普遍苍老
D．对于单细胞生物来说，苍老的个体不同于细胞苍老
解析：本题考查细胞苍老和个体苍老的关系，对于单细胞生物来说，两者是同步的。而对于多细胞生物来说，两者不是同步进行的，幼龄生物体内存在着细胞的苍老死亡，而老龄生物体内也存在着幼嫩细胞。个体的苍老是生物体中细胞普遍苍老的结果。
答案：C
2．细胞的分化、苍老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是()
A．人体各种组织细胞的苍老是同步进行的
B．人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育渐渐凋亡
C．细胞癌变是细胞高度分化的结果
D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
解析：细胞会随着分裂次数的增多而苍老，可见人体各组织细胞的苍老不是同步进行的；环境中的致癌因子损伤细胞中的DNA，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞，是细胞不正常分化的结果；皮肤上的老年斑是细胞内的色素随细胞的苍老而渐渐积累的结果；人的早期胚胎有尾，尾部细胞会随着发育渐渐凋亡。
答案：B
3．细胞苍老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是()
A．细胞普遍苍老会导致个体苍老
B．细胞凋亡对生物体是有利的
C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
D．苍老细胞内染色质固缩影响细胞的生命活动
解析：对多细胞生物来说，个体苍老的过程也是组成个体的细胞普遍苍老的过程；细胞凋亡是由基因所确定的细胞自动结束生命的过程，由不利因素引起的细胞死亡称为细胞坏死；苍老细胞内染色质固缩影响细胞的生命活动。
答案：C
4．下列关于细胞分裂、分化、苍老和凋亡的叙述，正确的是()
A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
B．个体发育中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有主动意义的
C．细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D．多细胞生物体细胞的苍老与机体的苍老总是同步进行的
解析：解答本题的关键是明确细胞分裂、分化、苍老和凋亡的特点及对个体生长发育的影响。
细胞分化是在个体发育中，一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，是在细胞分裂(主要是有丝分裂)的基础上进行的，因此各细胞的遗传物质是一样的。分化存在于个体发育的整个生命进程中，在胚胎阶段达到最高，在多细胞生物体内，从总体上看，个体苍老的过程也是组成个体的细胞普遍苍老的过程。
答案：B
5．下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。
eq\x(\a\al(凋亡诱,导因子))eq\o(――→,\s\up15(①),\s\do15(结合))eq\x(膜受体)―→eq\x(\a\al(凋亡,信号))eq\o(――→,\s\up15(),\s\do15(激活))eq\x(\a\al(凋亡相,关基因))eq\o(――→,\s\up15(),\s\do15(执行))eq\x(\a\al(细胞,凋亡))eq\o(――→,\s\up15(②),\s\do15(吞噬细胞))eq\x(\a\al(清除凋,亡细胞))
据图分析，不正确的是()
A．①过程凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能
B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达
C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用
解析：细胞凋亡是一个主动的、主动的细胞死亡的过程，所以C选项错误。
答案：C
6．下图为人体某细胞所经验的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是()
A．与①相比，②③④的分裂增殖实力加强，分化实力减弱
B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同
C．⑤⑥⑦的形成过程中遗传物质发生了变更
D．进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体
解析：人体细胞一般只能分裂50～60次，②③④的分裂实力应低于①；细胞在分裂分化过程中遗传物质保持不变，但在分化过程中基因进行选择性表达，因此不同种类的细胞中蛋白质的种类和数量不同；酶活性降低，代谢减慢是细胞苍老的特征，苍老后的细胞将渐渐形成凋亡小体而凋亡。
答案：D
二、非选择题
7．细胞到了肯定时期就会像树叶那样自然死亡，但是这种死亡是细胞的一种生理性、主动性的“自觉自杀行为”，而非病理性死亡，所以叫细胞凋亡或“细胞编程性死亡”。
(1)细胞凋亡是有机体内发生的正常生理变更。对一个有机体