2020年西师大版四年级数学下册第5单元整理与复习课件.pdf
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2019年西师大版四年级下册数学复习.doc
2019年西师大版四年级下册数学复习
一、想一想，填一填。（共22分）
1． 写出或读出下面各小数。
金果园去年产出水果 .07吨 读 作（ ），大同九龙壁长四十五点五米写作（ ）。
2．由乘法算式 □×4=△ 写出除法算式是：（ ）、（ ），除法是（ ）的逆运算。
3．两个数的积是1200，如果其中一个因数没变，而积变成了60，那么另一个因数（ ）倍。
4． ① 10÷3=3??1 ② 90÷100=0.9 ③ 0÷8=0 ④ 75÷25=3 ⑤ 1÷1=1
上面
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北师大版四年级数学下册第五单元课件整理与复习.ppt
* 0.8 0.105 0.2 0.06 10.05 4.52 1、小数点右边第一位是（ ）位，计数 单位是（ ）；第二位是（ ）位， 计数单位是（ ）；第三位是（ ） 位，计数单位是（ ）。 2、整数部分最小的计数单位是 （ ）， 小数部分最大的计数单位是 （ ）。 这两个计数单位之间的进率是（ ）。 十分 0.1 百分 0.01 千分 0.001 1 0.1 10 5、每两个计数单位之间的进率都是10。 1、小数都比1小。 10 1 2、10个 等于1个 100 1 100 1 3、0、37里面有3
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2025年西师大版三年级数学下册第二单元《整理与复习》教案 .pdf
百学须先立志。——朱熹
小学数学西南师大版三年级下册
第二单元第五节《整理与复习》第1课时活动设
计
科目版本小学数学西南师大版三年级下册
章节第二单元第五节
课名整理与复习第1课时
学习目标1.通过整理和复习，建立面积知识之间的联系，培养学生的归纳、概括能力。
在讨论、归纳整理的活动过程中，树立自主探索和合作交流的意识，养成
学数学、用数学的好习惯。
2.通过复习使学生加深对面积含义的理解，让学生进一步形成面积单位实际
大小的表象，能根据实际情况选用适当的面积单位，知道相邻两个面积单
位之间的进率，会进行简单的单位换算。
3.能对物体的表面积进行估测，并能进行有关长方形、正方形面积的计算。
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第二单元 第7课时 整理与复习（大单元教学设计）四年级数学下册（北师大版）.docx
第二单元第7课时整理与复习教学设计
【学习目标】
1.经历梳理认识三角形和四边形单元主要知识的过程，感悟知识之间的内在联系与区别，初步构建完整的知识结构。
2.通过回顾和反思，尝试提出自己感兴趣或有疑惑的问题，清楚地表达自己的想法，提高发现和提出问题的能力。
3.主动回顾自己的成长足迹，感受克服困难、尝试探索和获得成功的乐趣。
【教学重点】
进一步帮助学生形成整理知识内容的习惯，逐步学会整理的方法。
【教学难点】
提高运用所学知识与方法解决相关问题的能力。
【学情分析】
本节课的教学设计落实培养小学数学核心素养的理念，遵循小学生学习数学的心理和认知规律，依据小学数学整理和复习课的教学要求进行的
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第二单元 第7课时 整理与复习（大单元教学任务单）四年级数学下册（北师大版）.docx
第二单元第7课时整理与复习学习任务单
人教版
小学数学
四下
班级
姓名
课题
整理与复习（第7课时）
学习任务
借助学习单的引导，经历梳理认识三角形和四边形单元主要知识的过程，感悟知识之间的内在联系与区别，初步构建完整的知识结构，尝试提出自己感兴趣或有疑惑的问题，清楚地表达自己的想法，提高发现和提出问题的能力。
重点难点
【学习重点】进一步帮助学生形成整理知识内容的习惯，逐步学会整理的方法。
【学习难点】提高运用所学知识与方法解决相关问题的能力。
1.翻阅自己课本、练习本等的错题，将您错题分类整理。
2.学完本单元后你还有什么疑惑或进一步想探究的？
3.自学课本第20至32页的内容，用多色笔
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第二单元 第7课时 整理与复习（分层作业）四年级数学下册（北师大版）.docx
第二单元第7课时整理与复习分层作业
1.三角形、四边形、梯形都是（）图形；球、圆柱和长方体都是（）图形。(填“平面”或“立体”)
2.一个四边形，如果只有一组对边平行，它就是（）形；如果两组对边分别平行，它就是（）形。
3.自行车的支架是利用了三角形的（）性；伸缩门是利用了平行四边形的（）性。
4.已知一个三角形的两个内角分别是80°、50°,另一个角是（）°。该三角形按角分是（）三角形，按边分是（）三角形。
5.将一个梯形的上底拉长到与下底相等，它就变成了（）形；将它的
上底缩短到0,它就变成了（）形。
6.求下面各图中∠A的度数，再判断各是什么三角形。
（）（）（）
（）三角形（）三角形（
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第一单元 第10课时 整理与复习（分层作业）四年级数学下册（北师大版）.docx
第一单元第10课时整理与复习分层作业
1.用小数表示。
2.根据图中涂色部分写出小数，再比较大小。
（）○（）（）○（）
3.下面四幅图中，不能表示0.4的是（）。
4.一个小数，整数部分是10,十分位是3,百分位是6,这个小数写作(10.36)。不改变数的大小，把它改写成三位小数是(10.360)。
5.“白鹂白如锦，白雪耻容颜”白鹂是名贵的观赏鸟，也是广东省的省鸟。一只雄白鹂体长1135毫米，体重1千克58克。请用小数表示这只白鹂的体长和体重：1千克58克=（）千克；1135毫米=（）米。
6.如图，窗户比门高出了多少米？
7.2023年10月26日11时14分，神舟十七号载人航天飞船在酒
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第一单元 第10课时 整理与复习（分层作业）四年级数学下册（北师大版） .pdf
第一单元第10课时整理与复习分层作业
%分实基础
1.用小数表示。
）元（）厘米涂色部分（）
空白部分（）
2.根据图中涂色部分写出小数，再比较小。
)O())O()
3.下面四幅图中，不能表zK0.4的是（）o
A.D.
1i1IIiIII
01
个
位分
4.一个小数，整数部分是10,十分位是3,百分位是6,这个小数写作（10.36）o不
改变数的小，把它改写成三位小数是（10.360）o
5.“白鹏白如锦，白雪耻容颜”白鹏是名贵的观赏鸟，也是广东省的省鸟。一只
雄白鹏体长1135毫米，体重1千克58克。请用小数表示这只白鹏的体长和体
重：1千克58克二（）千克；1135毫米二（）米。
进
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第二单元 第7课时 整理与复习（分层作业）四年级数学下册（北师大版） .pdf
第二单元第7课时整理与复习分层作业
q.夯实基础
讪1
1.三角形、四边形、梯形都是（）图形；球、圆柱和长方体都是（）图
形。（填“平面”或“体”）
2一.个四边形，如果只有一组对边平行，它就是（）形；如果两组对边分别
平行，它就是（）形。
3.自行车的支架是利用了三角形的（）性；伸缩门是利用了平行四边形的
（）性。
4.已知一个三角形的两个内角分别是80。、50°,另一个角是（）。。该三
角形按角分是（）三角形，按边分是（）三角形。
5.将一个梯形的上底拉长到与下底相等，它就变成了（)形；将它的
上底缩短到0,它就变成了（）形。
6.求下面各图中ZA的度数，再判断各是什么三角形。
)))
）
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2018年北师大四年级数学下册单元知识点整理复习.pdf
北师大四年级数学下册知识点汇总
一、小数的认识意义和加减法
1、 小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位，整数部分最低位
是个位。
2、 小数的计数单位为十分之一、百分之一、千分之一……分别写作 0.1、0.01、
0.001……
3、 每相邻的两个计数单位之间进率是 10；个位与十分位之间进率是 10。
4、 小数的数位顺序表
整数部分 小数部分
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数学北师大版四年级下册整理与复习---3单元.pdf
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北师大版小学四年级下册数学《整理与复习(一)》课件PPT-公开课件（讲义）.ppt
绿色圃中小学教育网 课堂检测(4分） 1.同学们你们在1—3单元中学习了那些内容？ 2.用竖式计算。 11.7+2.86= 13.15-3.12= 1.8×0.65= 0.36×96= 4.8×0.15= 3.76-2.37= * 雅畈小学 徐万柏 0.8 0.105 0.2 0.06 10.05 4.52 绿色圃中小学教育网 1、小数点右边第一位是（ ）位，计数 单位是（ ）；第二位是（ ）位， 计数单位是（ ）；第三位是（ ）
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四年级上册数学课件-1.7 整理与复习 西师大版.ppt
第一单元万以上数的认识7整理与复习
学习目标1.会读、写万以上的数，能比较万以上数的大小。2.会用万或亿作单位表示数。3.了解数字编码，会用计算机进行简单计算。
课件PPT根据对万以内数的认识填空。例最小的四位数是（），最大的三位数是（），它们相差（）。解答：10009991复习导入
情景导入
(一)个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿……都是计数单位。把计数单位按一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。探索新知
探索新知万以上数的读法：读亿级、万级的数,按照个级的读法读,再在后面加一个“亿”或“万”字。每级末尾的0都不读,其他数位有1个0或连续几个0,都只读1个零。
万以上数的
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四年级上册数学课件-1.7 整理与复习 西师大版.ppt
第一单元万以上数的认识7整理与复习
学习目标1.会读、写万以上的数，能比较万以上数的大小。2.会用万或亿作单位表示数。3.了解数字编码，会用计算机进行简单计算。
课件PPT根据对万以内数的认识填空。例最小的四位数是（），最大的三位数是（），它们相差（）。解答：10009991复习导入
情景导入
(一)个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿……都是计数单位。把计数单位按一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。探索新知
探索新知万以上数的读法：读亿级、万级的数,按照个级的读法读,再在后面加一个“亿”或“万”字。每级末尾的0都不读,其他数位有1个0或连续几个0,都只读1个零。
万以上数的
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四年级上册数学课件-7.6 整理与复习 西师大版.ppt
第七单元三位数除以两位数的除法6整理与复习
学习目标1.掌握三位数除以两位数的口算、估算和笔算方法。2.掌握商不变的规律。3.会解决和三位数除法相关的问题。
用被除数0前面的数除以一位数，再在商的后面添0。例计算。复习导入解答：60020600÷1=40÷2=
情景导入
整百数、几百几十数除以一位数的口算方法:1.根据表内除法;2.想乘法算除法。探索新知
探索新知三位数除以两位数的估算方法：灵活运用四舍五入法求出被除数和除数的近似值,再把两个近似值相除。
三位数除以两位数的笔算方法:①从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的前两位,如果前两位小于除数,就试除前三位。②除到被除数的哪一位,商就