介绍管理学高等教育.ppt
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管理学第4章-周三多 高等教育.ppt
第四章：决策原理与方法 本章要点： 决策的概念原则和要素 决策的有效性 决策的类型 决策的过程 程序化决策与非程序化决策 群体决策 确定型决策 风险型决策 不确定型决策 决策概述 决策的概念 决策是为实现某种目标而对未来一段时间的活动方向、内容及方式的选择和调整过程（周三多） 决策是管理者识别并解决问题以及利用机会的过程 决策的原则 目标性原则：任何决策都必须首先明确目标——解决问题或把握机会 可行性原则：供决策选择的方案应该是现实可行的 选择性原则：决策就是选择，没有选择不构成决策 满意性原则：决策以满意而不是最优为准则。 （最优决策的前提条件：可以获得决策的全部信息、可以知道所有的备选可
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2016年 电大高等教育管理学.doc
《个人与团队管理》课程基于网络考核改革试点方案
一、考核改革的目的
1．通过本课程考核的改革，深入探索现代远程开放教育、成人学习课程考核的基本模式；
2．通过本课程考核的改革，探索“个人与团队管理”课程的考试目标、形式、题型、题量、难易程度等；
3．通过本课程考核的改革，进一步强化教学过程的落实，指导学生在学习过程中理解把握课程的内容，引导学生实现各个学习环节，达到学习目标；
4．本课程是通用管理能力（基础级）认证项目中的课程之一，在考核理论的基础上，进一步强化技能考核，不仅能够测试出学生的理论和技能水平，同时使学生获得国家权威的认证证书。通过本课程考核的改革，将职业资格认证与
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高等教育管理学.pptx
高等教育管理学;目录;高等教育管理学概述;;高等教育管理的特点;;高等教育管理的理论基础;;现代管理理论在高等教育中的应用;利益相关者理论;高等教育管理的主要内容;教学管理;;;;高等教育管理的主要方法;;质量管理方法;绩效评估方法;;高等教育管理的热点问题;高校治理结构改革;;信息化管理;高等教育质量保障体系建设;高等教育管理的未来发展趋势;管理理念的人本化趋势;管理手段的信息化趋势;高等教育管理将不再局限于某一种特定的管理模式，而是多种管理模式并存，包括集中式管理、分散式管理、扁平化管理等。;;THANKS
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管理学第9章-周三多 高等教育.ppt
第九章：人力资源管理 本章要点： 人力资源管理的过程 人力资源计划 人员配备的原则 招聘的来源和方法 员工培训的目的 员工培训的方法 绩效考评的目的 人力资源计划 人力资源计划的任务 系统评价人力资源的需求量 职位类型表明需要什么样技能的人 职位数量表明每个类型的职务需要多少人 选配合适的人员 科学合理的选配人员，使组织的每一个岗位都有合适的人选 制定和实施人员培训计划 人力资源计划的过程 评估现有的人力资源状况 评估未来的人力资源状况 制定相应的人力资源计划 明确什么时候什么岗位需要什么样技能和素质的人 如何得到符合要求的这些人 人力资源计划 人力资源计划中的人员配备原则 因事选人的原则 人
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管理学第6章-周三多-高等教育.ppt
第六章：战略方案;战略方案的概念;远景和使命的陈述;远景和使命的陈述;远景和使命的陈述;远景和使命的陈述;组织环境及其分析;组织环境及其分析;组织环境及其分析;组织环境及其分析;环境的竞争性
主要竞争对手
主要竞争对手实力分析〔市场份额、销售增长率、获利能力〕
主要对手的战略分析：〔P103图〕
对手的战略目标是什么？
对手的现行战略是什么？
对手的能力如何？优势和劣势何在？
潜在竞争对手〔可能进入本行业的企业〕
本行业的进入门坎上下〔规模经济起点、技术、本钱、销售优势、政府限制等〕
替代品生产企业
是否存在替代品？替代品替代的可能性?
顾客
顾客讨价还价能力：购置数量、产品差异性、产品重要性
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学校管理学管理学高等教育教育专区-学校管理学.pdf
学校管理学
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四、简答题(每小题 5 分 ，共 25 分)
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1、何谓 目标 ？它具有哪 特征 ？
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目标 ：是指在一定的环境条件下和一定的时间范围内 ，个人 ，群体或组织以预测为基础 ，按
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管理哲学_管理学_高等教育_教育专区.ppt
——手机定位系统 ——苹果公司与联通的合作；IPHONE的软件商店；软件商的机会 ——生活方式与手机多媒体 ——娱乐终端平台；iPad、iPod、iPhone ——手机制造、手机零售产业 ——未来手机的创业机会 ——日本的动漫与手机 4，二次创业 ——1次创业和2次创业的两种解读 ——可持续发展中的2次创业 ——为1次创业扫清障碍 ——战略与商业模式的反思 ——制度化 ——文化问题 ——利益冲突问题 ——元老问题及其解决办法 5，优秀企业的文化与伦理 ——文化提升
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OJT培训_管理学_高等教育_教育专区.ppt
* * 提供书面参考资料的目的是方便学习过程。 （1）学员可以回顾和检查所讲述的内容；（学员不可能也没必要讲老师讲授的所有内容记忆在脑子中） （2）书面参考资料可帮助老师以合乎逻辑的顺序讲述信息。 （3）书面参考资料是改进完善的基础。 * 不要试图培训那些并不会分配他们的任务； 并不是把每种参考资料都完整地包含在内，而是要以学习目标为依据进行筛选，留下“需要了解”的内容，而将“最好应了解”的内容放到以后学习； * 文档记录和跟踪旨在跟踪我们对OJT的投入，以及监控我们所取得的成绩。 OJT指导老师应当持续改进课程方案。如经验表明更改讲授顺序会提高效率，那么应当更新方案。 * OJT 计
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餐饮试题2管理学高等教育教育专区.pdf
1、食品平安法规定，食品平安监督管理部门在进行抽样检验时，应当__b__o
A免费抽取样品
.
B.购买抽取的样品
C.收取检验费
D.特殊状况下可收取检验费
2、违反食品、食品添加剂和食品相关产品选购索证索票、进货查验和选购记录
制度的，应当由_a__.
由食品监督依据《安法》十七条（）款查
A.品药管理部门食品平第八第（二）、五进行
处
行政管门依《安法》十第（二、（五）
B.卫生理部据食品平第八七条）款进行查处
C.城管依据品平安法第七条）、五）
由部门《食》八十第（二（款进行查处
商部依据第八条第（二）、（五）处
D.由工门《食品平安法》十七款进行查
、证明放时间康检后的___
3健康
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《学校管理学》教育学高等教育教育专区-《学校管理学》.pdf
华中师范大学网络教育学院
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《学校管理学》课程教学大纲
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编写：余学峰
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第一部分 说明部分
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高等教育管理学重点复习资料.docx
第一章 高等教育管理的本质特征 一、现代管理的一般属性行政管理：1884年，德国学者施泰因出版的《管理学》。他认为，教育行政管理的任务，就是把国家权力如何干预国民教育的原理、内容、根据及其界限等解释清楚。后来有的学者据此把教育管理学视为行政管理学的一个领域。企业管理：美国企业管理的发展影响教育管理教育管理：直到二次大战以后，教育管理才逐步成为一门独立的学科。在我国，系统地研究高等教育管理是20世80年代初开始的。1、管理的含义管理必然有管理者和管理对象；管理对象主要是协作劳动的劳动者。管理是集体协作劳动的共同需要，即“都或多或少地需要指挥”；管理的职能主要是指挥和协调他人的活动以取得成效。管理
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全国2009年4月高等教育自学考试管理学.ppt
The RESPECT Guidelines: Ethical, Cultural, and Meta-Ethical Considerations Charles Ess Chair, ethics working committee, Association of Internet Researchers; Committee for Scientific Freedom and Responsibility, American Association for the Advancement of Science Interdisciplinary Studies, Drury Unive
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2024年高等教育管理学复习笔记.pdf
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注：下载前请仔细阅读资料，以实际预览内容为准
助：逢考必胜高分稳过
2024年高等教育管理学复习笔记
考点详解电子资料独家秘笈精准分析名师精编模拟训练考前特训知识拆解
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