人教版思想品德八年级上册第三课第二框 男生·女生.ppt

人教版八年级思想品德上课件编号 073.2 男生·女生 让我们荡起双桨 让我们荡起双桨 让我们荡起双桨 小船儿推开波浪 海面倒映着美丽的白塔 四周环绕着绿树红墙 小船儿轻轻 飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风 红领巾迎着太阳 阳光洒在海面上 学习目标 导学探究 我是女生 你不要这样的看著我我的脸会变成红苹果你不要像无尾熊缠著我我还不想和你做朋友你不要学劳勃狄尼洛装酷站在巷子口那里等我你不要写奇怪的诗给我因为我们没有萍水相逢过 我是女生漂亮的女生 我是女生爱哭的女生我是女生奇怪的女生我是女生你不懂女生我是女生我是女生我是女生我是女生你不懂女生(我是女生!)你不要这样的看著我我的脸会变成红苹果(我是女生!)你不要这样的看著我我的脸又会变成红苹果yes! come on, baby! 明确答案 导学探究 明确答案 导学探究 明确答案 对面的女孩你看过来 对面的女孩看过来 看过来 看过来 这里的表演很精采 请不要假装不理不采 对面的女孩看过来 看过来 看过来 不要被我的样子吓坏 其实我很可爱 导学探究 明确答案 导学探究 明确答案 就本课内容提出你的疑问，请其他同学解答。 教师寄语 快速回顾本课内容 四、如何正确对待男女同学之间的情感？ 王薇要不要去，她该怎么办? 出谋划策 一天王薇正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着： 请放学后到青年公园门口相会。 经常接受你帮助的人 王薇心里“格登”一下，脸刷地红了，不知如何是好。 王薇该怎么办？ 二、拒绝 （1）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。 （2）当众找到这位男生，严词拒绝她。 （3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。 （4）把这件事告诉父母，寻求帮助。 （5）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。 一、接受 哪种方法最合适？ 可以接受吗？ 偷偷地与这位男生开始单独交往 他们的生理和心 理成熟了吗? 刚进入青春期，生理和 心理还不成熟。 他们有能力承担 相应的责任吗? 爱情是以婚姻、组建家 庭为目的。无法给对方 任何的承诺。 他们在经济上能 独立吗? 完全依赖父母或家庭。 他们有足够的时 间和精力吗吗? 感情的培养需要大量的 时间和精力，中学生的 要任务是学习。 假如他们进一步发展会遇到些什么问题？ 早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春——这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。 青春寄语 秋天才能成熟的果实，不要提前在春天采摘。 1、男女之间的情感，需要慎重对待、理智处理。 2、当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人。 四、如何正确对待男女同学之间的情感？ 五、在与异性相处时，如何学会保护自己？ 假设王薇没有去会面，而是把这件事直接告诉了老师，而老师又当着全班同学的面批评了李伟，结果李伟恼羞成怒，扬言要报复。你认为王薇该怎么办？她该怎么样保护自己？ 提高自我保护意识，提高自我保护能力 1、保持庄重，不丧失警惕。 检点自已的言行，不给人以可乘之机；避开有危险的地方，尽量不要一个人单独在偏僻的地带行走，不单独和男性呆在隐密的地方；不穿透明裸露的服装；不对男性有轻薄的言行举动；对异性的邀请，如看电影、吃饭等，保持警惕性。 2、沉着应对，不惊惶失措。 受到侵犯时，拒绝的态度要坚决，必要时应该大声喊叫，机智求救。 相关链接 3、和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。 和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。真正的好朋友绝不会提出非分的要求。如果对方没有做到这一点，一定要理智地拒绝，绝不能顺水推舟，或因冲动、好奇而做出悔恨终生的事。 五、在与异性相处时，如何保护自己？ 在与异性相处时，我们要学会保护 自己。社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。 互助答疑 说一说，这节课你学到了什么？ 本 课 小 结 同学们，美丽的校园风景，由我们男生和女生共同描绘，异性同学间保持