第三课教案八年级思想品德.doc

共 案 个 案 年级 八年级 学科 政治 课题 回眸传统 姓名： 张琳 主备 赵京超 辅备 张琳 时间 2013.9 教学目标 了解我国的家文化传统，感受中国传统文化的深厚底蕴和独特魅力； 教学重、难点 批判接受我国的家文化传统。学会同父母建立一个新家规。 预 习 展 示 大型情景喜剧《家有儿女》表现的题材范围 包括了孩子成长过程中的所有问题，如学习、交友、早恋、诚信、爱心、兴趣、习惯等引起社会、家庭关注的问题，以及与父母的观念冲突等等，在国内一度引起轰动。据此完成1——4题 1、《家有儿女》这个大家庭包括父亲夏东海，母亲刘梅，7岁的儿子夏雨，14岁的儿子刘星，17岁的女儿夏雪，偶尔还有孩子们的爷爷、姥姥、生父、生母时常介入相聚。这个家庭结构属于 A、核心家庭中的重组家庭 B、主干家庭的重组家庭 C、单亲家庭的重组家庭 D、联合家庭的重组家庭 2、在这个家庭里，五个人，两大姓。其中，刘星随母亲刘梅姓刘。刘姓中曾经有一人当选中华人民共和国第二任国家主席，他是 A、刘亚楼 B、刘伯承 C、刘志丹 D、刘少奇 3、在这个重新组合的家庭中：夏东海和刘梅分别离异过，并各自带有小孩。共同的心愿使他们生活在了一起，期望“整合”两人的爱心和智慧，培养出出类拔萃的后代。在这一点上，两人都继承了中国人传统家庭文化的 A、重视家庭教育 B、按姓氏的辈分给每个孩子取名 C、讲究家庭秩序 D、为孩子们营造温馨的传统节日 4、从美国回国的夏东海对孩子注重平等、尊重、理解，是整个家庭的精神支柱，既是孩子的好父亲，又是孩子的好朋友，不论是养子还是亲子，都很喜欢他；母亲刘梅思想传统，对子女“望子成龙”，也是一个可亲、可敬又可笑的老妈，是维系这个家庭的情感纽带。这说明 A、只有西方的家庭教育方法才是正确的B、中国传统的家庭教育观念都是过时的C、要借鉴外国家庭教育所有观念和方法D、要将中国和外国优秀的家庭文化结合起来 达 标 启 学 设疑 解疑 质疑 反思评自 （3）根据自己家庭的实际和现在社会发展的需要，请你为自己家里写一份家庭公约。 教 后 反 思 激发学生兴趣，提高学习成绩：优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到优化。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好个别差生思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。 立足课堂教学，指导学生学习：要求学生不但要认真听教师讲课，还要认真听同学发言，在听中想、听中记，以想促听，以听助记。指导学生认真阅读教材，看板书、投影，这些手段展示出一节课的重点、难点。学生只要认真观看就会一目了然。指导学生阅读教科书时，必须拿笔，或圈或点或画或批注、记录课堂上重要的知识要点。 共 案 个 案 年级 八年级 学科 政治 课题 异域采风、未来展望 姓名： 张琳 主备 赵京超 辅备 张琳 时间 2013.9 教学目标 1、 从不同方面了解东西方的家庭文化差异，并找出值得我们借鉴和学习，摒弃不适合中国文化的。 了解家庭的类型和中国家庭结构的变迁。2、请同学思考中国将来赡养压力大问题的解决办法。 教学重、难点 1、在不同的国家，家庭文化的差别。 2、了解一下家庭类型 预 习 展 示 时代变化，家庭模式和节日结构也在悄然发生变化。据此完成1——2题 1、下面的节日中，属于中国传统节日的有①元旦节②元宵节③端午节④圣诞节⑤中秋节⑥父亲节⑦寒食节⑧劳动节⑨国庆节⑩情人节 A、①②③⑤⑦⑧⑨⑩ B、②③⑤⑥⑨ C、①②④⑥⑦⑧⑨⑩ D、②③⑤⑦ 2、现在，中国的小家庭所占的比例有所上升，其中，越来越占据主要地位的是 A、夫妻家庭 B、丁克家庭 C、单身家庭 D、核心家庭 达 标 启 学 设疑 解疑 质疑 反思评自 但是，现在，电话和互联网闯进我们的生活，传统家书逐渐淡出了人们的视线。请你用自己对父母最真挚的情感，给你最亲最爱的父母写一封家信。 教 后 反 思 努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。 孟津县双语实验学校特质撬动教案 第 1 页 共 7 页