章数据初步分析平均数包学案.pdf

第1平均数

【学习目标】

1．使学生理解数据的权和平均数的概念；

2．使学生掌握平均数的计算方法.

【重、难点】

重点：会求平均数.

难点：对“权”的理解.

【预习作业】：

1.（1）数据：4，5，6，7，8的平均数是。

（2）2、8、7、2、7、7、8、7、6的算术平均数为。

（3）一组数据中有3个x和8个x，这组数据有个数据；它们的平

12

均数为。

小学所学平均数的计算是

2.某次考试A、B、C、D、E这5名学生的平均分为62分，若学生A除外，其

余学生的平均得分为60分，那么学生A的得分是_______．

3.平均数：（预习新知）

（1）n个数据：f个a，f个a，…，f个a（f＋f＋…＋f＝n）它的

1122nn12n

平均数为x=

（2）权反映的是

二.合作探究，生成总结

探讨1.某校初二年级共有4个班，在一次数学考试中参考人数和成绩如下：

班级1班2班3班4班

参考人40424532

数

平均成80818279

绩

求该校初二年级在这次数学考试中的平均成绩？

练一练：

1.在一组数据中，2出现了3次，3出现了2次，4出现了5次，则2的权为，

3的权为，4的权为；这组数据的平均数为.

2.打靶，有1次中10环，2次中7环，3次中5环，则平均每次中靶环.

3.在一次英语口试中，已知50分1人、60分2人、70分5人、90分5人、100

分1人，其余为84分。已知该班平均成绩为80分，则该班有人.

4.在一个样本中，2出现了x1次，3出现了x2次，4出现了x3次，5出现了x4

次，则这个样本的平均数为.

5.打靶有a次打中x环，b次打中环，则此人平均每次中靶环。

y

探讨2.一家公司打算招聘一名部门经理，现对甲、乙两名应聘者从笔试、面试、

实习成绩三个方面表现进行评分，笔试占总成绩20%、面试占30%、实习成绩占

50%，各项成绩如表所示：

应聘者笔试面试实习

甲