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第二章 社会心理学 主讲人：冯大彪 内蒙古科技大学 人文与社会科学学院 第一章 绪论 学术研究 1、《从类哲学看西方心理学的人性观》发表在《青海师范大学学报》（哲学社会科学版）2006年第3期。（中国人文社会科学核心期刊） 2、《内隐学习理论及其对当代教学的启示》发表在《内蒙古师范大学学报》(教育科学·高等教育版)2006年第9期。 3、《罗洛·梅的存在心理治疗之述评》发表在《牡丹江师范学院学报》（哲学社会科学版）2006年第6期。 学术研究 4、《从类哲学看心理学的分裂与统一》发表在《山西师大学报》（社会科学版）2007年第3期；（全国中文核心期刊） 5、《从类哲学看西方心理学的价值观》发表在《牡丹江师范学院学报》（哲学社会科学版）2007年第6期。  学术研究 6、《先秦儒家的人格思想对心理学研究的价值》发表在《湖北大学学报》（哲学社会科学版）2008年第1期。（CSSCI来源期刊） 7、《儒家内省对当代心理学的启示》发表在《吉林师范大学学报》（社会科学版）2008年第5期，录入第十一届全国心理学学术会议论文摘要集,2007 年。 学术研究 8、《新心性心理学与中国心理学研究的变革》发表在《山西师大学报》（社会科学版）2009年第2期。（全国中文核心期刊） 9、《内隐学习与学习理论的变革》发表在《唐山师范学院学报》（社会科学版）2009年第6期。 10、《现代科学观的哲学反思与理论重构》发表在《湖南第一师范学院学报》2010年第3 期。 11、硕士毕业论文：《理论前提的批判与重构——现代西方心理学人性观的哲学反思》 第一节 社会心理学的对象 一、社会心理学的定义 社会心理学是研究社会心理现象的科学，是从社会与个体相互作用的观点出发,研究特定社会生活条件下，个体与群体心理活动发生发展及其变化规律的科学。 定义分析 强调社会与个体之间的相互作用 重视关于社会情境的探讨 重视个体的内在心理因素 二、社会心理学的研究范围 个体水平的研究 团体水平的研究 集合水平的研究 三、社会心理学的三种倾向 心理学的社会心理学 社会学的社会心理学 比较文化的社会心理学 第二节 社会心理学与其它学科的关系 一、社会心理学与普通心理学的关系 对象、范围：普通心理学研究个体心理形成的一般形式、过程及一般规律；而社会心理学不仅研究个体在社会中的心理，也研究群体心理。 角度与侧重：普通心理学注重研究一般形成过程、条件、机制；而社会心理学注重社会环境中的地位、角色和影响。 研究方法：普通心理学强调实验室法；社会心理学则根据具体情况使用多种研究方法。 二、社会心理学与社会学的关系 对象、范围：社会学要研究社会生活中的全部事实及其本质、结构及各现象之间的关系；社会心理学研究个人及群体在相互交往中产生的一些社会知觉、态度、情绪变化，仅是社会生活中的部分事实。 角度与侧重：社会学侧重宏观分析，探讨一个问题与社会制度、经济基础等的关系；而社会心理学侧重微观分析，注重一个问题与社会心理的关系。 研究方法：社会学侧重社会调查，而社会心理学有多种研究方法。 第三节 社会心理学的研究方法 一、社会心理学两种研究取向 定性研究 定量研究 二、社会心理学研究的主要方法 1.档案法 档案法是根据一定目的，收集大量现存资料，通过分析，找出社会心理现象的规律的方法。 优点： 不引人注目、非觉察的、非反应性的，排除了特殊反应 研究一段时间内的一种社会心理趋势、特点 缺点： 不易得到档案，也易受档案编著者等因素的限制 量大、耗时 有赖于分析者的抽样方法及概括与分析能力 不能排除社会现象的多因性，不够准确客观 2.调查法 调查法是通过个别谈话、座谈、问卷等形式，了解个人各种情况的方法。 优点： 能获得第一手生动的材料 手续简练，可在不同时间对同质被试重复使用 可获得数据与某些假设的验证 缺点： 必须有被调查者的配合 被试必须有自我意识、口头或（和）书面表达能力 在必须选择典型代表做被试时，往往会受条件限制 3.观察法 观察法是有目的、有计划地对动态现象进行长时间的深入细致的现场观察了解的方法。 优点： 了解有深度、细腻，能及时发现变化 外显行为的观察，能避免被试不善表达而造成的误差 长时间生活在被试中，能克服被试人为的紧张情绪 能直接运用到实际生活中 缺点： 要等待现象自发出现，不能主动引起，花费时间精力 不易全面把握各种因素 庄子的观察法 “凡人心险于山川(1)，难于知天；天犹有春秋冬夏旦暮之期，人者厚貌深情(2)。故有貌愿而益(3)，有长若不肖(4)，有顺懁xuān而达(5)，有坚而缦(6)，有缓而钎(7)。故其就义若渴者(