16.《宇宙的另一边》课件 部编版语文三年级下册(共29张PPT).pptx

1.认识“淌、秘”等6个生字，正确读写“宇、宙”等12个字和“宇宙、星空”等10个词语，并能联系上下文理解词义。

2.正确、流利地朗读课文，能用自己的话说出故事中“宇宙的另一边”有哪些秘密。

3.能发挥丰富的想象，想象“宇宙的另一边”还会有

哪些秘密，和同学交流，看看谁想得更奇妙。;

字词识记读一读

宇宙流淌秘密楼栋气喘吁吁

楼梯铃声乘法思绪尴尬

篇章穿越拜访浩瀚;

整体感知

自由朗读课文，读通顺，

读准字音，停顿准确，注意语气。

读完说一说：本课写了一件什么;

本课写了一件什么事?

一个小孩想象宇宙的另一

边发生的很多有趣的事。;

整体感知

根据提示找出相应的段落。

趴在窗台上的想象(1—5)

出门时的想象(6)

语文课上的想象(7—12);

思考：课文主要写了宇宙

另一边是怎样的?文中哪句话点明了这个秘密?;

深入感知课文

星光洒进我的眼睛，

诉我一个秘密：很远很远是这一边的倒影。;

那里有座一样的城市，有条一样的

街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。;

事物?这些事物和宇宙那一边的倒

影有什么不一样呢?小组合作交流课文第3—5自然段，找一找。;

在宇宙的另一边

他把作业本放回书包

他正下楼去

他趴在窗台，看着星

空，想着我;

读下面文段，说说你发现了哪些秘密。

在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么,在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗?

在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么,在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗?

在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走?;

出门时的想象

早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，

在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗?;

感受想象

十

自由读课文第7-9自然段，

思考：这3个自然段写了宇宙另一边的什么秘密?;

上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。

在宇宙的另一边，第一节是数学课吗?他们的数学课，会是什么样子的呢?;

大??万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。

大地万物一场大雪

列;

春雨贵如油

II

春风又绿江南岸;

想一想你还能想象到哪些加法?

春天来了+一阵微风=(冰雪融化)=(树木发芽)

植物发芽+一场春雨=(一片桃花)=(一片迎春花);

还有哪些奇妙的乘法?

“果实累累乘“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花,再乘

“秋高气爽”等于农民伯伯的微笑，又等于一片金色的世界，最

后等于“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时;

在宇宙的另一边，减法和除法又是怎样的呢?

一片森林一砍伐声=一片鸟语花香

=一个绿色的地球;

II

人们如果去树林里散步就满地的落叶

会把树叶踩得沙沙作响。;

总结回顾

作者把“宇宙的另一边”想象得很有趣，十分好

玩，你发现作者展开想象的秘诀了吗?;

这些都是真的么?从哪些地方可以看出课文写的是“我”的想象?

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响

起了语文老师的声音：“你在想什么呢?”

想象中现实

“我”为什么有些尴尬?

“我”上课走神了，上语文课时想着宇宙另

一边上数学课的情形。;

宇宙另一边的习作有什么秘密吗?

在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就

得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……;

在宇宙的另一边，如果想写一篇关于云的习作，就得闭上眼睛，想象鸟的样子，慢慢地变成一只鸟，飞得越高，分数越高......;

讨论总结

下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有

趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，

飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。;

总结拓展

宇宙的这一边，雪是白色的；宇宙的

另一边，雪是黑色的

宇宙的这一边，我是一个女孩；但

宇宙的另一边，我是一个男孩。

宇宙的这一边，水从高处往低处流；宇宙的

另一边，水是从低处往高处流的;

地球;

陈诗哥的作品，充满童真童趣，

体现了大胆的想象，他还有很多精彩的作品，如，《国王的宝藏》

《长翅膀的小龙》《会跳舞的房子》

《蔬菜总动员》等。大家可以找来读一读，一定会让你爱不释手!