16 宇宙的另一边 课件【知识精讲精研】语文三年级下册统编版.pptx

宇宙的另一边;情景导入;;1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。

2.想一想：宇宙的另一边有什么秘密？文中

的哪一句话点明了这个秘密？;;;;;;;;yǔ;zhòu;tǎnɡ;mì;tī;（1）宇宙的另一边，是这一边的倒影。

（2）宇宙的另一边是不是有个和宇宙这边一样的“我”，正

在做着和宇宙这边的“我”相反的事情？

（3）宇宙的另一边，雪是不是在夏天下的？太阳是不是从西

边升起的？

（4）宇宙的另一边，石头是不是有生命的？它会不会像花儿

一样开放，或者像人一样行走？

（5）当现在的我正在上语文课时，宇宙的另一边的“我”是

不是正在上数学课？加法和乘法的算法是不是很特别？;宇宙的另一边，是这一边的倒影。;我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。;星光告诉我的秘密是什么？;:倒立的影子。

;星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。;那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？;在朗读这段话时，应该带着一种探索和好奇的语气。特别是在读到设问句时，可以适当提高音量，表现出作者对答案的渴望和对宇宙奥秘的好奇。

;那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？;当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？;在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？;;开动你的小脑筋想一想，还会有哪些奇妙的事发生？;早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗？

上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗？他们的数学课，会是什么样子的呢？;上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数??课吗？他们的数学课，会是什么样子的呢？;;在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。

;;;;;;;作者展开想象的秘诀是什么？;地球;;在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……;;下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。;到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。;读完课文，你觉得“我”是个怎样的小孩？;如果我想写关于水的习作，该怎么写呢？;主要内容：

本文通过讲述“我”想象_____________的趣事，表现了孩子__________________。表达了作者对宇宙的喜爱、好奇

;石头开花;五、根据课文内容填空;在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？

在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走。;在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪......这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。

乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。;仿照《宇宙的另一边》，写一篇属于你自己的想象的小作文，要新奇、有趣，有自己的想法。