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小学科学教学中翻转课堂的实施与效果研究论文
摘要：本文以小学科学教学为研究对象，探讨翻转课堂模式在小学科学教学中的实施策略及其效果。通过分析翻转课堂在小学科学教学中的背景，提出具体的实施方法，并对实施效果进行评价。研究结果表明，翻转课堂能够有效提高小学科学教学效果，激发学生学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
关键词：小学科学教学；翻转课堂；实施策略；效果评价
一、背景分析
（一）翻转课堂在小学科学教学中的应用
1.翻转课堂的概念与特点
翻转课堂是一种新型的教学模式，它将传统的课堂教学与学生的自主学习相结合，通过课前自主学习、课堂互动讨论、课后巩固提高等环节，实现教学目标。在小学科学教学中，翻
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