4.11.1植物的光合作用（教学课件）2024-2025学年苏教版生物七年级下册.pptx
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第一节植物的光合作用第四单元第十一章植物的光合作用和呼吸作用
学习目标通过学习光合作用的发现过程，了解科学史，学习科学家们的探究精神。（科学思维、实践探究）通过分析、归纳等方法，说出光合作用的原料。（科学思维）通过实验，验证绿叶在光照下能够合成淀粉，培养学生交流表达、合作探究学习的能力。（探究实践、科学思维）通过分析、归纳，概括光合作用的基本过程，理解光合作用对植物自身、其他生物及生物圈的意义。（生命观念、科学思维）重点
课堂导入一棵小树几年后能够长成参天大树，它的质量增加来源？和哪些因素有关呢？
17世纪以前，人们普遍认为植物生长需要的物质全部来自土壤。光合作用的原料2400多年前，亚
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