小学生课外补习的现状调查研究.pdf

伊犁师范学院教育科学系 2013届本科毕业论文 （设计） 论文题目 ： 伊宁市小学生课外补习的现状研究 作者姓名 ： 王小燕 班 级 ： 09-2 班 专 业 ： 小学教育 （文） 学 号 ： 09040105070 指导教师 ： 杨燕萍 完成时间 ： 2013 年5 月 教育科学系 二〇一三年五月 伊犁师范学院教育科学系2009 级小学教育专业毕业论文 摘要 我国城市义务教育阶段的学生参加课外补习十分普遍。这种教育形式依附于主流学校教育， 主要以提高学业成绩为目标，因此被称为正规教育的 “影子”。目前我国学界缺少对课外补习的 专门研究，我认为对于学生课外补习的研究已经成为很迫切很具有研究价值的课题。本文运用文 献分析、问卷调查、访谈等方法，通过对伊宁市第23小学学生的抽样调查，从而了解伊宁市小 学生参加课外补习的规模、强度、科目、内容、支出、意愿等。 研究显示：对于小学生来说，参加培优的城市小学生人数不断增加，且有向低龄化和全员参 与的趋势发展；然而，当学校推行素质教育为学生减负时，学生又涌进了各种校外教育培训机构， 学习重负以另一种形式压在了孩子们身上，然而如何应对课外辅导 “热”的存在，找到有效的解 决之道，是笔者最终的研究目的。 关键词： 小学生 课外补习 现状 2 伊犁师范学院教育科学系2009 级小学教育专业毕业论文 Research statusofextracurricular cram inYiningCity Abstract Our country city compulsory education stage students participate in extra-curricular tutoring is widespread. This form of education depends on the mainstream school education, mainly to improve academic achievement as the goal, therefore is called the shadow of formal education. The ancient Chinese literature search industry lacks specialized study on private tutoring, I think for the study of students extra-curricular tuition hasbecome a very urgent and very important research.In thispaper,by using the method of literature analysis, questionnaire investigation, interview, through sampling investigation oftwenty-thirdprimary school studentsin Yining City,Yining City, in ordertounderstand the students participate in extra-curricular tutoring scale, intensity, subjects, contents, intention, expenditure. Research shows that: for the students to participate in the training, and the increasing number of pupils in city, and participate in the dilinghua and overall trends; however, when the school to implement quality education