四年级数学教学计划进度表.pdf

贵州省xxxx

2019-2020学年度第一学期

教学工作计划表

科目数学

年级四年级

制定教师

教研组长

教导主任

荔波县教育局制

2019年8月27日

所任课程上学期期末考试情况

人平均100～84～7069～59～49分以

班级及格率

数分85分分60分50分下

1063104

四336157%30．18.130.3

9%12.1%

3%%%

学

生

学生情况分析

基四年级的学生，经过经过前面三年的学习，已经具备了初步的逻

辑思维能力和简单的抽象概括能力，养成了一些良好的学习习惯和掌

本握了一些科学的方法，学会独立思考和与人沟通、协商、合作、交流

的能力，学会探究问题，并能根据具体情况提出合理的问题，还能正

情确解决问题。无论是理解的能力还是分析、解决问题的能力都有所提

高。

况这批孩子基础扎实，大部分学生学习态度端正，掌握的基础知识

比较牢固，但也有部分学生学习态度不够端正，学习基础比较薄弱，

上课听到的知识，课后不会运用，作业的正确率低，个别学生不肯及

时完成作业，喜欢拖拉。本学期的数学课上，要求培养学生对数学的

学习兴趣，让学生善于思考、乐于思考、不怕错误、具有问题意识，

培养学生快乐学习数学的心态，养成良好的学习习惯，相信学生在各

方面都会更上一层楼。

年级四年级周课时5

教科书名数学册次上册

出版处人民教育出版社出版版次2014年3月第1版

单元进度授课计划

教学课

时间周次教学内容备注

单元时

8月26日～8月30日一第一单元大数的认识5

9月2日～9月6日二第一单元大数的认识5

9月9日～9月13日三第一单元