第四五周计划表和学习活动.doc

硖门中心幼儿园 大（3） 班第 4、5 周计划 日期： 9月24日至9月29日 教师： 王月香 周美芳 项目 内 容 体育活动 早操：学习新操，培养幼儿对早操的兴趣。 自选活动：风车、踩高跷、沙包、飞天仙子及户外大型活动器械 学习 活动 集中 教育 活动 主题：一切都在变 主题一：我会变 1、语言活动：小猴卖“0”（故事） 2、科学：喷水瓶（常识） 艺术活动：国旗多美丽（歌曲） 3、主题活动：我变能干了 4、科学活动：认识“0”（数学）健康活动：冬爷爷和小冰冻（体育） 5、主题活动：奶奶小时候 6、艺术活动：玉米（线描画） 区域 活动 指导区： 美工区：制作红旗 语言区：制作情绪 小画册 自选区： 表演区：表情歌 结构区：幼儿园 数学区：书写数字 动手吧：打泡泡 体育活动 体育游戏：贴烧饼 自选活动：竹蜻蜓、大脚丫、梅花桩、 跳圈、大型活动器械 游戏 活动 1、智力游戏：城堡夺旗 2、表演游戏：大灰狼和兔子（四） 3、娱乐游戏：套圈 4、角色游戏: 我的家（四） 5、音乐游戏：逛公园 6、结构游戏：变形金刚（四） 赏练 活动 1、音乐欣赏：快乐的小脚丫（歌曲） 2、美术欣赏：中国结 3、故事欣赏：三只蝴蝶 4、社会：我是中国娃 5、儿歌欣赏：花开歌 6、舞蹈欣赏：小狗汪汪 习惯培养 请幼儿继续准备有关玩具书籍、图片的等资料。 环境创设 与幼儿共同动手制作国旗等布置“迎中秋、庆国庆”班级环境。 家园联系 请家长协助幼儿完成“庆国庆”系列活动。 第四周体育活动 一、学习新操 活动目标： 1、让幼儿兴趣的学习新操。 2、培养幼儿听指挥的良好习惯。 指导要点： 1、组织幼儿到场地上，以解放军操练为题，激发兴趣。 2、引导幼儿精神饱满地参与活动，重点帮助不爱运动的幼儿。 3、让幼儿学习变化队形。 二、分组活动：揪尾巴、玩球、花瓣高跷、踩老鼠、大型户外器械 活动目标： 1、练习追逐跑的技能。 2、练习拍球的技能，学会用多种玩法玩球。 3、练习平衡感。 4、积极参加集体活动锻炼幼儿身体。 活动准备：尾巴、球、花瓣高跷、踩老鼠若干。 指导要点： 1、教师告诉幼儿活动的内容及其场地的安排。 2、幼儿按意愿选择游戏的内容进行活动，教师巡视指导，鼓励孩子积极参与，同时教师注意提醒幼儿及时擦汗。 3、评价幼儿活动情况，请幼儿自觉收拾器械。 活动反思： 幼儿在活动中兴趣较浓厚，精神较饱满。在队列训练中，大多幼儿能听老师的口令踏步走，并能一个跟着一个。但还还有部分幼儿常规较差，有乱跑现象，造成存在安全隐患，幼儿容易因乱跑而相撞。在下次活动中要强调各组活动场地的划分。 大三班区域活动计划 区域名称 主要内容与材料投放 活动目标与指导要点 美 工 区 内容：变脸娃娃 材料：蛋糕盘、五官图形卡片、水彩笔、油画棒等 活动目标：尝试用自己喜欢的方式表达情感、情绪。 指导要点：1、引导幼儿制作各种形状的五官图形卡片。 2、用教师提供的材料制作变脸娃娃。 语 言 区 内容：制作情绪小画册 材料：不同的表情图片，小图书等 活动目标：尝试用自己喜欢的方式表达情感、情绪。 指导要点：1、引导幼儿讲述不同的表情故事 2、共同制作情绪小画册。 表 演 区 内容：表情秀 材料：歌曲、录音机等。 活动目标：尝试用自己喜欢的方式表达情感、情绪。 指导要点：1、幼儿自由表演。 结 构 区 内容：幼儿园 材料：建构材料、辅助材料等 活动目标：结合自己对幼儿园的已有经验，利用多种搭建手段建出自己的幼儿园。 指导要点：1、讨论如何进行整体的布局。 2、鼓励幼儿与同伴合作游戏， 能根据图片进行合理的布局。 3、指导幼儿爱护建构成果和建构材料。有序地收拾剩余的材料 数 学 区 内容：扑克牌游戏 材料：扑克牌若干 活动目标：区分单数和双数。 指导要点：1、根据游戏规则进行游戏，两两合作。 动 手 区 内容：打泡泡 材料：打蛋器、洗洁精、小水盆、海绵、围裙、袖套 活动目标：练习打的小肌肉动作。 指导要点：1、穿上围裙、带上袖套，取洗洁精倒入水盆中。 2、一首扶盆，一手将打蛋器斜伸如水中，握住打蛋器由里向外按顺时针方向不停搅拌，直至打出许多泡泡。 3、清洁水盆、打蛋器，并用海绵将水盆、桌面擦干。 观察与反思 美工区： 幼儿能较积极地参与变脸娃娃的制作，但是在制作上大部分幼儿都制作笑脸，对其他的表情制作的较少，教师可以在美工区张贴幼儿其他表情的图片，供幼儿模仿。 语言区： 幼儿能够根据自己的生活经验进行画册的制作，而且内容较为丰富。 表演区： 表情秀的音乐在幼儿的反复欣赏下已经很熟悉了，所以在与同伴进行表情游戏时表现力较强，而且活