新苏教版五年级科学上册第二单元《热传递》知识点、练习题及答案.pdf

新苏教版小学科学五年级上册第二单元第5课《热传导》知识点

1、热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过接触，从一个物体传递给

另一个物体，这种传热方式叫作热传导。

2、热传导时，热可以从物体的高温部分传到低温部分，还可以通过直接接触从温度高的物

体传到温度低的物体。

3、热在固体中的传递方向是四面八方。

4、固体、液体、气体之间通过接触都有热传导的现象。也就是说固体、液体、气体都能通

过直接接触高温物体让低温物体热起来。

5、烙饼、量体温、电烙铁作画、吹头发、冷敷或热敷等都是生活中常见的热传导现象。

新苏教版小学科学五年级上册第一单元第5课《热传导》同步练习

一、填空题

1、热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过接触，从一个物体传递给另一个

物体，这种传热方式叫作（）。

2、热传导时，热总是从温度较（）处传到温度较（）处。

3、给涂满凡士林的金属片中间加热，凡士林油从（）向（）扩散熔化。

二、判断题，对的打√，错的打×。

1、暖手宝传热让手暖和是固体与固体接触。（）

2、电吹风产生的热传递给头发，头发温度升高，头发就干了。（）

3、只要存在温度差就会发生热传导。（）

4、热传导不会停止，会一直传下去。（）

5、金属棒加热后，热会从一端传到另一端。（）

6、塑料比铁导热速度快。（）

三、选择题，将正确的序号填写在括号内。

1、下列事例可以用热传导解释的是()

A.天冷多穿，天热少穿B.冰棍箱用棉被蒙住C.洗个热水澡

3、一个物体受热后，热的传递方向是()

A.向四周传递B.沿直线从一端向另一端传递C.无法确定，需根据具体情况而定

4、下列热传导过程不正确的是（）

A.电熨斗金属底板→衣服B.冰块→纱布→皮肤C.水槽热水→玻璃杯→杯里的冷水

5、热传导的速度描述正确的一项是（）

A.先快后慢B.先慢后快C.匀速传递

6、炒菜锅的手柄一般都是橡胶或木头做的，主要是为了()

A.轻巧美观B.降低成本C.减少热传导，防止烫手

7、下列事例中，不属于热传导的是()

A.用铁锅烙饼B.扭伤脚踝后热敷C.蜡烛燃烧发光

四、实验题

1．下图是热传导实验，在铁丝上的不同位置穿了A、B、C、D、E五个蜡环。

（1）当酒精灯在图中位置加热一段时间之后，酒精灯右侧的四个蜡环中，最先掉落的是（），

最后掉落的是（）。

（2）从蜡环掉落情况来看，可以得出热是从（）传递的。

（3）加热过程中，蜡环E（）（填“会”或“不会”）掉下，由此可以得出热的传递是（）

（填“可以”或“不可以”）向不同方向传递的。

2、将盛有冷水的烧杯放入盛有热水的水槽里，记录你的发现。

实验发现：在相互接触的冷热不同的物体之间，热也可以（）。热从水槽里的热水传到（），

再传到（），最后玻璃杯里的水也慢慢变（）。也就是说热会从温度（）的物体传到温度（）

的物体。

新苏教版小学科学五年级上册第二单元第5课《热传导》知识点

1、热在空气中的传递过程，发现气体受热会上升，遇冷会下降，循环流动。

2、热在水中传递的过程，发现液体受热会上升，遇冷会下降，循环流动。

3、液体或气体受热上升，遇冷下降，循环流动，使冷、热液体或气体相互混合，这种传热

方式叫作热对流。

4、热对流时，热总是由温度较高处传到温度较低处。

5、我们可以借助染色法（色素）、借助法（利用其他物体，如茶叶、木屑等）看到水受热

后的运动。

6、气体的传热方式与液体相同，都是对流。

新苏教版小学科学五年级上册第二单元第6课《热对流》同步练习

一、填空题

1、液体或气体受热（），遇冷（），循环流动，使冷、热液体或气体相互（）_，这

种传热方式叫作（）。

2、热对流时，热总是由（）传到（）。

二、判断题，对的打√，错的打✘。

1、热对流是热在气体和液体中主要传递方式。（）

2、热空气上升，冷空气下降，是循环流动的。（）

3、走马灯里的灯不加热也能旋转。（）

4、气体的传热方式与液体相同。（）

5、线香冒出的烟，其运动轨迹开始比较清楚。（）

6、石棉网使烧杯底部的水均匀受热，木屑不会从烧杯底部中间向上升。（）

三、选择题，将正确的序号填在括号内。

1、()是指依