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破茧成蝶：W幼儿园男教师A的职业适应成长叙事
一、引言
1.1研究背景
在当今社会，学前教育作为基础教育的起始阶段，其重要性日益凸显，受到了社会各界的广泛关注。《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的印发，明确了学前教育公益普惠的基本方向，提出推进学前教育普及普惠安全优质发展的重大政策举措，充分彰显了国家对学前教育的高度重视。学前教育的普及水平大幅提高，2021年全国学前三年毛入园率达到88.1%，实现了基本普及。保教质量也明显提升，科学保教理念深入人心，学前教育公共服务体系基本建成，满足了老百姓在家门口的入园愿望。
然而，在学前教育蓬勃发展的背后，幼儿园教师队伍却
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