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STSE视野下中美高中物理教材比较：内容、呈现与启示.docx

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STSE视野下中美高中物理教材比较：内容、呈现与启示

一、引言

1.1研究背景

在当今全球化的时代，科学（Science）、技术（Technology）、社会（Society）和环境（Environment）之间的联系日益紧密，STSE教育应运而生并受到广泛关注。STSE教育强调科学、技术在社会生产、生活中的应用，以及对环境的影响，致力于培养学生理解科学技术与社会环境相互关系的能力，使其能够运用科学知识解决实际问题，形成正确的科学价值观和社会责任感。这种教育理念不仅是提升学生科学素养的重要途径，更是适应时代发展需求，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的关键。

高中物理作为一门基础科学

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