我们的田野小学音乐说课.pptx
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我们的田野小学音乐说课;;01;音乐教育是审美教育的重要组成部分;田野小学音乐教育现状;通过改进教学方法和策略，提高音乐课堂教学的效果和质量。;02;人音版;;增加民族民间音乐;03;单一的音乐素材;鼓励学生主动探索音乐，通过创作、表演、欣赏等多种方式学习音乐，提高
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小学音乐《我们的田野》教案.docx
《我们的田野》教案
教学目标
1、通过学唱歌曲，让学生体验歌中优美抒情的情绪，引导学生感受大自然的清新与美丽，从而激发他们热 爱大自然的情感。
2、用启发和探究的方法，让学生认识延音线，并唱准延音线。
3、用连贯、优美的声音演唱这首歌曲，并能背唱第一段歌词。
教学重、难点
1、用连贯、优美的声音演唱歌曲。
2、唱好歌曲的弱起节奏。
教学过程
一、导入新课
教师提问：同学们，你们能说说美丽的田园都有什么样的景色吗？ 学生回答：绿草地、树林、小溪、安静的湖泊等。
教师介绍这首歌曲：今天，我们就来学习一首歌曲《我们的田野》，它是作曲家张文纲和词作家管桦于1953 年合作创作的组歌《夏天旅行歌》中的第
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我们的田野音乐教案.docx
我们的田野音乐教案
??一、教学目标
1.情感态度与价值观目标
通过欣赏《我们的田野》，培养学生对大自然的热爱之情，增强学生的民族自豪感，激发学生积极向上的生活态度。
2.过程与方法目标
引导学生通过聆听、哼唱、分析等方式感受歌曲的旋律、节奏、和声等音乐要素，提高学生的音乐感知能力和表现力。通过小组合作学习，培养学生的团队协作精神和创新能力。
3.知识与技能目标
让学生了解歌曲《我们的田野》的创作背景、词曲作者及歌曲的演唱风格。能够准确地哼唱歌曲的主旋律，掌握歌曲中的装饰音和节奏变化。提高学生的识谱能力和音乐表现力，能够有感情地演唱歌曲。
二、教学重难点
1.教学重点
感受歌曲《我们的田野》的
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我们的田野_音乐课件.ppt
* 第三单元 我们的田野 我们的田野 管 桦词 张文纲曲 鲁北第三小学 白丽华 谁能说说美丽的田园都有什么景色呢？ 咱们一起聆听一下这美丽动听的歌曲 知识目标：欣赏美丽的田野图片，能以优美抒情的声音有表情地演唱歌曲《我们的田野》，并从中体验旋律的优美。 ? 能力目标：通过学唱歌曲《我们的田野》，培养学生感受美和表现美的能力。 ? 情感目标：能用优美舒展的歌声描绘美丽的田园风光，表达对祖国锦绣河山的热爱，增强环保意识。 学习目标 认真倾听 我们的田野简谱 ??????????????????????????????????????????????????????????
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音乐教案我们的田野.docx
音乐教案我们的田野
音乐教案我们的田野1
第二单元我们的田野
第一课时
教学内容：《我们的田野》
教学目标：
1、使学生了解课文内容，认识祖国田野的美丽。
2、激发学生热爱祖国，热爱大自然的思想感情。
3、培养学生阅读欣赏能力，陶冶情操。
教学重、难点：了解课文内容，有感情的朗读课文。
教学准备：CAI课件、录音机（音乐《我们的田野》）、VCD（歌曲《我们的田野》）
教学过程：
（一）、导入
师：这节课我们继续学习《我们的田野》。（课件出示课题）
问：你们知道什么是田野吗？
生：田野上有野花。
生：田野上有弯弯的小河，河里有小鱼。
生：田野上有花，有草，还有各种小动物。
师：这是你们眼中的田野
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《第三单元我们的田野唱歌我们的田野课件》小学音乐人教版四年级上册.ppt
* 人教版小学四年级音乐 谁能说说美丽的田园都有什么景色呢？ 绿草地 树林 小溪 安静的湖泊 山峰 咱们一起聆听一下这美丽动听的歌曲 *
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《第三单元我们的田野唱歌田野在召唤课件》小学音乐人教版四年级上册_3.ppt
拓展 欣赏维瓦尔第《春》 欣赏《我们的田野》 * 3 田野在召唤 请同学们聆听《春》，听一听：音乐中描绘了什么？并随音乐做律动。 导入 请同学们听一听这首歌曲，说出音乐情绪。 学唱歌曲 请同学们随老师唱一唱。 音乐知识 顿音记号 重音记号 请同学们跟琴唱一唱这两个乐句的歌谱，注意要唱出顿音与重音。 学唱歌曲 请同学们小组合作视唱歌曲的前两个乐句的歌谱，注意八分休止符。 学唱歌曲 音乐知识 力度记号 强 弱 中强 中弱 请同学们根据旋律的起伏为歌曲前两个乐句设计力度变化。 学唱歌曲 请同学们跟琴完整演唱歌曲的第一段歌词，注意歌谱中的各种记号。 学唱歌曲
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《第三单元我们的田野唱歌田野在召唤课件》小学音乐人教版四年级上册_1.ppt
教材分析： 《田野在召唤》是一首意大利民歌，大调式，四四拍，由两个乐段组成！衬词“梯里通巴”强调了重音，抒发了少年儿童对大自然的无比热爱！ 教学重点：歌曲力度变化。 教学难点：能够用欢快、活泼的声音演唱歌曲。 聆听： 1.这首歌曲的情绪、速度是怎样的？ 发声练习 模仿“春风” 5. 5 5 5 - || （注意音的时值） hu 模仿“春雨” 3 3 |3 3 3 3 3 3 3 3 |3 0 3 - || (注意休止)
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《第三单元我们的田野唱歌田野在召唤课件》小学音乐人教版四年级上册_2.ppt
* 春风： 1 2 ︱3 – – – ︱3 5 – ︱ hu hu hu 意大利民歌 当那春天来到大地充满阳光 绿树发芽万物生长 当那小河清清流水正在欢唱 我将出发到远方。 春风： 1 2︱3 3 3 3 3 3 3 3︱3 0 5 – huhu huhu huhu huhu huhu hu hu – 4 3︱ 2 0 3 0 4 0 5 0 ︱3 0 1 – ︱ huhu huhu huhu huhu huhu hu hu – 1 0
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《第三单元我们的田野唱歌田野在召唤课件》小学音乐人教版四年级上册.ppt
音乐问好 123，快坐好； 456，请安静。 1 2 3 4 5 6 7 1 1－ 我们 一起 来唱歌 吧！ 衬词我知道 “梯里通巴”，“梯里通巴”是 意大利语的音译， 就是“来吧，快快来吧” 歌曲是用什么情绪演唱的呢？ 欢快地 悲伤地 谢谢！再见！ * 汇泉学校 姚佳 老师弹唱《田野在召唤》 这是一首曲调欢快活泼的意大利民歌，它以 儿童天真活泼的语气表现了在充满生机的春天里 大家出发去郊游、旅行时的欢乐心情。 念歌词 提问： （小组抢答） 田野的美都有哪些？ 反复跳跃记 号在哪里？ 这么美丽
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《田野在召唤》小学音乐 .ppt
当那春天来到大地充满阳光当那春天来到大地充满阳光绿树发芽万物生长当那小河清清流水正在欢唱我将出发到远方ˇˇ
梯里通巴巴田野在召唤梯里通我梯梯上路快快把里通巴里通巴我出到发将远方梯里通吧：意思是快快来吧!仿佛是美丽的田野在向大家召唤快快来吧，这里的景色太美了！
梯里通巴巴田野在召唤梯里通我梯梯上路快快把里通巴里通巴我出到发将远方田野在召唤我快快把路上我将出发到远方
当那春天来到大地充满阳光当那春天来到大地充满阳光绿树发芽万物生长当那小河清清流水正在欢唱我将出发到远方ˇˇ
梯里通巴巴田野在召唤梯里通我梯梯上路快快把里通巴里通巴我出到发将远方田野在召唤我快快把路上我将出发到远方
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《第二单元 田野在召唤——唱：五月的夜晚 我们的田野课件》小学音乐苏少版四年级下册4208.ppt
* 仔细听歌曲，你觉得这段 音乐的情绪怎么样？ 这么美丽的夜晚，老师啊也想来唱一唱这首歌，请仔细听，你在歌曲中听到了哪些美丽的景物？ 五月的夜晚 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 五月的夜晚 — — — — — — — — 认一认：保持音记号 五线谱 *
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《第二单元 田野在召唤——唱：五月的夜晚 我们的田野课件》小学音乐苏少版四年级下册4119.ppt
雨儿轻轻敲打着大地之门，种子睡醒了，从土地里探出了脑袋，好奇地向四周张望 报春花 紫丁香 生 机 勃 勃 如 诗 如 画 山水辉映 繁星点点 花 海 快乐荡漾在 春的怀抱里 欧洲地图 世界上最安静的首都 伊丽莎白大桥 横跨蓝色多瑙河 与维也纳金色大厅齐名的匈牙利国家歌剧院 李斯特．弗兰兹音乐学院 复活节 五月的夜晚 听一听，歌曲中除了运用齐唱的演唱 形式，还采用了怎样的演唱形式？ 我们也来试一试吧 * 返回
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《第二单元 田野在召唤——唱：五月的夜晚 我们的田野课件》小学音乐苏少版四年级下册4133.ppt
* 4 4 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x *
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四年级音乐上册《我们的田野》.ppt
我们的田野 管桦词 张文刚曲 （看一看）我们自己的田野 小朋友们： 这些可爱的卡通你们喜欢吗？ 让我们一起来朗读吧！ 我们的田野，美丽的田野，碧绿的河水，流过无边的稻田，无边的稻田，好像起伏的海面。 平静的湖中，开满了荷花，金色的鲤鱼长得多么的肥大，湖边的芦苇中，藏着成群的野鸭。 风吹着森林，雷一样的轰响，护林的工人，守卫一棵棵大树，风吹着林海，掀起一阵阵波浪。 森林的背后，有浅蓝色的群山，在那些山里，有野鹿和山羊，人们在勘测，那里埋藏着多少宝藏。 高高的天空，雄鹰在飞翔，好像在守卫，辽阔美丽的土地，一会儿在草原，一会儿又向森林飞去。 听一听 唱一唱 音乐
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我们的田野-四年级音乐课件.ppt
新的一节音乐课开始了，
同学们
你们准备好了吗？;;;;;;;;我们的田野;;1、我们的田野，美丽的田野，碧绿的河水，流过无边的稻田，无边的稻田，好似起伏的海面。
2、平静的湖中，开满了荷花，金色的鲤鱼，长得多么肥大，湖边的芦苇中，藏着成群的野鸭。
3、风吹着森林，雷一样的轰响，护林的工人，守卫一棵棵大树，风吹着林海，掀起一阵阵波浪。
4、森林的背后，有浅蓝色的群山，在那些山里，有野鹿和山羊，人们在勘测，那里埋藏着多少宝藏。
5、高高的天空，雄鹰在飞翔，好似在守卫，辽阔美丽的土地，一会儿在草原，一会儿又向森林飞去。;;田野里的景色
;;;通过学习歌曲，我们感受到了田野的美丽景色，也让
小朋友和