上海市春季高考语文试卷(原卷版).docx
上海市春季高考语文试卷(原卷版)
上海市春季高考语文试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()
A.粗犷(kuàng)慰藉(jiè)炽热(chì)戛然而止(jiá)
B.狡黠(xiá)稽首(qǐ)殷红(yān)锲而不舍(qiè)
C.拘泥(nì)字帖(tiě)渲染(xuàn)吹毛求疵(cī)
D.肖像(xiāo)绯红(fēi)庇护(bì)参差不齐(cēn)
答案:B
解析:A项“粗犷”的“犷”应读“guǎng”;C项“字帖”的“帖”应读“tiè”;D项“肖像”的“肖”应读“xiào”。
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知锋芒必露
B.懊悔一拍即合杂乱无张参差不齐
C.撺掇参差不齐变幻多姿鞠躬尽瘁
D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐一拍即合
答案:C
解析:A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”;B项“杂乱无张”应为“杂乱无章”;D项“屏嶂”应为“屏障”。
3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()
A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。
答案:C
解析:A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度,比喻已经到了无法挽救的地步,用在此处程度过重;B项“随声附和”指自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说,含贬义,与语境不符;D项“高谈阔论”多指不着边际地大发议论,含贬义,与语境不符。
4.下列句子没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。
C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
D.他的写作水平明显提高了。
答案:D
解析:A项缺少主语,应删去“通过”或“使”;B项否定不当,应删去“不”;C项“品质”不能“浮现”,可将“品质”改为“形象”。
5.下列文学常识表述有误的一项是()
A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编写而成,记录了孔子及其弟子的言行。
B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。
C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,其中包括《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》等。
D.《伊索寓言》是古希腊寓言集,相传为伊索所作,书中不少内容是影射当时社会现实的,如《农夫和蛇》告诫人们做好事要看对象,以免上当受骗。
答案:无(本题四个选项表述均正确)
6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()
让适当的人处在适当的位置上,承担适当的责任是非常重要的。。大雁这种团队性强的动物,总是能给人以无限的启发。
①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁,掌控方向,带领所有的大雁飞翔。
②雁阵中也蕴含了这个道理。
③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁,防止它们掉队。
④这样的安排既保证了团队的飞行效率,又保护了新生力量的成长。
⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后,让它们照顾年幼体弱的大雁。
A.①⑤④③②B.②①⑤③④C.①②④③⑤D.②①④③⑤
答案:B
解析:②句“雁阵中也蕴含了这个道理”承接前文“让适当的人处在适当的位置上,承担适当的责任”,引出下文对雁阵的描述,应为首句;①句介绍雁群挑选头雁,⑤句介绍挑选断后大雁,③句具体说明断后大雁的职责,④句总结这样安排的好处,所以顺序应为②①⑤③④。
7.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()
①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
②红的像火,粉的像霞,白的像雪。
③那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
④“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
A.①反复拟人②比喻排比③拟人④引用比喻
B.①排比拟人②比喻排比③比喻④引用拟人
C.①反复比喻②拟人排比③拟人④引用比喻
D.①排比比喻②拟人排比③比喻④引用拟人
答案:A
解析:①句“盼望着,盼望着”运用了反复的修辞手法,“春天的脚步近了”运用了拟人的修辞手法;②句把“红的”“粉的”“白的”分别比作“火”“霞”“雪”,运用了比喻的修辞手法,同时三个相同句式构成排比;③句“害了羞”把薄雪拟人化,运用了拟人的修辞手法;④句引用了“吹面不寒杨柳风”的诗句,同时把春风比作母亲的手,运用了引用和比喻的修辞手法。
8.