教科版三年级上册科学第一单元水测试卷（中心小学）.docx

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在“观察水的沸腾”实验中，四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示：

对于上述实验数据，下列说法正确的是（??）。

A.四个小组的实验都失败了，因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第3小组的实验数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

C.只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效

2.与水的蒸发快慢无关的是（??）。

A.温度的高低????B.是否有风????C.水的多少

3.水壶里的水“噗噗”地冒泡，水沸腾了。水沸腾的温度接近（??）。

A.120℃??????B.70℃??????C.100℃

4.下列现象中属于蒸发的是（??）。

A.火柴梗慢慢燃烧???B.水中的方糖慢慢变小???C.湿衣服慢慢变干

5.吃火锅的时候，越往后吃，越感到咸味，这是因为（??）。

A.汤的上面淡，下面咸????B.水受热蒸发了，但食盐没有蒸发????C.锅底的食盐没溶解

6.我们可以用（??）的方法，把食盐从盐水中分离出来。

A.过滤?????B.沉淀?????C.蒸发

二.填空题(共6题，共28分)

1.水结冰会从（???）变成固态，结冰后的体积会（???）。

2.我们可以通过（???）来去除食盐水中的沙子：也可以用（???）的方法获取食盐水中的食盐。

3.在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中，请选出你认为正确的做法。（???）

A.两杯水样多

B.两杯水都是60℃

C.一杯水60℃,一杯水20℃

D.两块水果糖样大

E.一块完整,一块弄成粉末状

F.两块水果糖同时放入水中

G.两杯液体都不搅拌??

H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌

4.水在自然界同时有液态、（???）和（???）三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是（???）。

5.当环境温度低于（???），水的温度下降到（???）时，水开始（???），从（???）状态变成（???）状态。

6.在测量一杯开水的温度时，我会选择（???）（填“体温计”或“液体温度计”）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.零下5摄氏度可以写成-5℃。（??）

2.食盐放入水里不见了，是因为食盐变成水了。（??）

3.冰在低温的情况下可以融化成水。（??）

4.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中的一个杯子中搅拌。（??）

5.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。（??）

6.物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。（??）

四.连线题(共1题，共9分)

1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器，你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗？请试着连连看。

???????????

石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯

装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度

五.简答题(共4题，共23分)

1.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

2.在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？

3.物质在水中为什么不能无限溶解？

4.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

六.综合题(共3题，共24分)

1.酒精灯是一种常见的仪器。

请写出酒精灯各部分的名称。

1.酒精灯里装的液体是（???）。

2.用酒精灯加热时，应该在火焰的（??）。

A.①????B.②????C.③

2.同学们，你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗？请填填看。

3.如图所示，取两杯等量的水，并在杯外壁上标出水位线，甲杯杯口敞开，乙杯杯口用塑料薄膜封住，然后将它们同时静置于同一个通风且向阳的地方2天。

?

甲??乙

①我们可以观察到甲杯中的水面会________（填“低于”“等于”或“高于”）水位线，原因是杯中的水变成________跑到________中了。

②我们还会观察到乙杯杯口的塑料薄膜内侧有________出现，原因是杯中的水先变成________往上跑，当遇到杯口塑料薄膜时，又变成________附在薄膜上。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.液态；增大

2.过滤；蒸发

3.ACDFG

4.气态；固态；温度的变化

5.0℃；0℃；结冰；液体；固体

6.液体温度计

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.加热（手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等），升温可以加快冰的融化。

2.①把衣