FPGA频率计的设计汇编.doc

课程设计说明书 课程：EDA技术基础 题目： 频率计的设计 显示及数制转换模块 学生姓名： 邓道聃 学 号： 201256110232 班 级: 电信1202 专 业： 物理与电子科学学院 指导教师： 贺慧勇 2014年12月22日 长沙理工大学课程设计任务书 物理与电子科学 学院 电信 专业 1202 班 姓名 邓道聃 课程名称 EDA技术基础 题 目 频率计的设计 同组设计者:郭宇，文闯，魏月怡 用FPGA设计一个频率计，测量TTL电平方波信号的频率。具体要求如下： (1)测量频率范围： 10Hz～100kHz (2)数字显示，全测量范围精度：2 % (3)测量速度不低于每秒10次 (4)量程选择：拨码开关或键控 (5) 自行设计简易方波信号发生器，测试验证频率计性能 发挥部分： （1）自动量程（2）提高精度（3）拓宽量程（4）等精度方案（5）周期测量(6)上电自检或键控自检。 工作计划 （1）时间 本课程设计安排2周时间: 2014.12.22 ~2015.1.2 （2）进度安排 第1周周一周二:查阅资料，拿出整体设计方案，划分模块； 第1周周三至周五:各模块的设计、调试、验证。 第2周周三前完成项目整体调试和测试。 第2周周三周四文档写作整理 第2周周五：答辩讨论 指导教师： 贺慧勇 唐立军 文勇军 唐俊龙4年12月22 日 教研室意见： 同意。 教研室主任 文勇军 2014年12月23 日 长沙理工大学课程设计成绩评定表 学生姓名： 邓道聃 学号： 201256110232 专业班级： 电信1202 课程设计题目： 抢答计时器的设计 评分项目 要求 分值 得分 学习态度 学习态度认真，遵守纪律。 10 设计方案 调研充分，方案设计合理。 20 工作量 完成了任务书规定的工作量。实际设计、调试效果好。 40 设计报告 完全符合撰写规范要求，结构严谨，逻辑性强，层次清晰，表述准确，文字流畅。 20 答辩 准备充分，概念清楚，能准确流利地回答各种问题。 10 总分 备注： 成绩： 指导教师： 年 月 日 目 录 1设计内容…………………………………………………………………………………….…..1 2设计方案………………………………………………………………………………………...2 3方案实施………………………………………………………………………………………...3 4方案验证和结果分析…………………………………………………………………………...6 5心得体会.......................................................................................................................................7 参考文献………………………………………………………………………………………......9 附件……………………………………………………………………………………………....10 设计内容： 二十进制转换：由于经过计数器测量而后输出的频率为二进制常数，译码器无法处理，需要转换成十进制BCD码在输出给译码器。 显示模块：通过译码器处理BCD码输出给显示管使显示管能够显示出正确的数字。 设计方案： 1.二十进制转换：二十进制转换模块的功能是把二进制数转换成十迸制数BCD码。由于转换电路对速度没有要求，为节省硬件资源，转换电路由时序逻辑电路构成，由时钟控制转换过程的进行。本转换模块需要将20位二进制数转换成7位BCD码，设置7个BCD码计数器，分别为a00～a06。如果除法运算未完成，则处于等待状态，完成了则开始转换，首先把二迸制数送入暂存器a，a00～a06清零，当时