二年级道德与法治下册 第二单元 我们好好玩 8 安全地玩说课稿设计（pdf） 新人教版.docx
二年级道德与法治下册第二单元我们好好玩8安全地玩说课稿设计（pdf）新人教版
一、教学内容
本节课选自新人教版二年级道德与法治下册第二单元“我们好好玩”中的“8安全地玩”。主要内容包括：认识安全的重要性，了解在游戏、玩耍中需要注意的安全事项，提高安全意识，学会自我保护。通过学习，使学生能够认识到安全的重要性，学会在游戏中注意安全，提高自我保护能力。
二、核心素养目标
本节课旨在培养学生的道德素养、法治意识和安全意识。通过学习，学生能够树立正确的安全观念，提高自我保护能力，培养良好的道德行为习惯，增强法治观念，学会在游戏中遵守规则，尊重他人，形成积极向上的生活态度。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-核心内容：认识安全的重要性，掌握在游戏、玩耍中应注意的安全事项。
-细节说明：通过案例分析，让学生理解在游戏中可能遇到的安全隐患，如高处坠落、玩火、同伴间的打闹等，以及如何预防这些危险。
2.教学难点
-难点内容：如何在游戏中做到既安全又快乐。
-细节说明：难点在于帮助学生理解安全与乐趣的关系，避免因追求刺激而忽视安全。例如，通过角色扮演，让学生体验在不同情境下如何做出安全的选择，以及如何与他人沟通以避免潜在的危险。
四、教学资源准备
1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《道德与法治》下册，以便跟随教学进度进行学习。
2.辅助材料：准备与教学内容相关的安全知识图片、安全标识图表以及相关安全教育视频，以增强学生的直观感受和理解。
3.实验器材：无实验操作，故无需实验器材。
4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组讨论和安全情景模拟；在教室适当位置展示安全知识海报，营造安全教育的氛围。
五、教学过程
1.导入（约5分钟）
-激发兴趣：通过播放一段关于儿童安全事故的视频，引起学生的注意和思考，提问：“同学们，你们觉得在玩耍时需要注意什么呢？”
-回顾旧知：引导学生回顾上一节课学到的安全知识，如过马路要看红绿灯、不跟陌生人走等。
2.新课呈现（约15分钟）
-讲解新知：教师详细讲解“在游戏、玩耍中需要注意的安全事项”，如避免高空游戏、不在河边玩水、不玩火等。
-举例说明：结合生活实例，如小区内发生的高空坠物事故、河边玩耍导致的溺水事件等，让学生了解安全的重要性。
-互动探究：组织学生进行小组讨论，分享自己在游戏、玩耍中遇到的安全问题，并共同探讨如何解决。
3.巩固练习（约15分钟）
-学生活动：让学生分组模拟安全游戏场景，如进行消防演习、交通安全模拟等，加深对安全知识的理解。
-教师指导：教师巡回指导，对学生的表现给予肯定和纠正，确保学生正确掌握安全知识。
4.课堂总结（约5分钟）
-总结本节课所学安全知识，强调安全意识的重要性。
-鼓励学生在日常生活中时刻注意安全，做到“安全第一”。
5.作业布置（约5分钟）
-家长协助：请家长协助监督学生在家的安全行为，如不在高处玩耍、不在河边玩耍等。
-完成安全知识卡片：要求学生绘制一幅安全知识卡片，将所学安全知识进行归纳和总结。
6.教学环节细化
-导入环节
-视频播放：展示儿童安全事故视频，提问：“同学们，你们觉得在玩耍时需要注意什么呢？”
-学生回答：引导学生回答，如不在高处玩耍、不玩火等。
-回顾旧知：教师简要回顾上一节课学到的安全知识，如过马路要看红绿灯、不跟陌生人走等。
-新课呈现
-讲解新知：详细讲解“在游戏、玩耍中需要注意的安全事项”，如避免高空游戏、不在河边玩水、不玩火等。
-举例说明：结合生活实例，如小区内发生的高空坠物事故、河边玩耍导致的溺水事件等，让学生了解安全的重要性。
-互动探究：组织学生进行小组讨论，分享自己在游戏、玩耍中遇到的安全问题，并共同探讨如何解决。
-巩固练习
-学生活动：让学生分组模拟安全游戏场景，如进行消防演习、交通安全模拟等，加深对安全知识的理解。
-教师指导：教师巡回指导，对学生的表现给予肯定和纠正，确保学生正确掌握安全知识。
-课堂总结
-总结本节课所学安全知识，强调安全意识的重要性。
-鼓励学生在日常生活中时刻注意安全，做到“安全第一”。
-作业布置
-家长协助：请家长协助监督学生在家的安全行为，如不在高处玩耍、不在河边玩耍等。
-完成安全知识卡片：要求学生绘制一幅安全知识卡片，将所学安全知识进行归纳和总结。
六、学生学习效果
学生学习效果主要体现在以下几个方面：
1.安全意识增强
-学生能够认识到安全的重要性，理解在游戏、玩耍中可能存在的危险，如高处坠落、玩火、同伴间的打闹等。
-学生能够列举出几种常见的游戏、玩耍中的安全隐患，并说明如何避免这些危险。
2.自我保护能力提升
-学生学会在游戏中注意安全，能够根据不同情境做出正确