二年级数学上册3角的初步认识3.2直角的初步认识学案新人教版.docx

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直角的初步相识

预习指南:三角尺上最大的角是直角。直角是一种特别的角，它也有一个顶点和两条边。全部的直角都一样大。

1.数shǔ一yi数shǔ下xià面miàn的de图tú形xíng各gè有yǒu几jǐ个gè角jiǎo？

()个()个()个()个

2.教材第40页例3

(1)视察下面物体中标出的角。

上面标出的这些角都是()。

(2)相识三角尺上的直角。

三角尺上最大的角是()，每个三角尺上都有()个直角。

(3)要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的()比一比。

将三角尺的一条直角边与角的一条边()，将三角尺的直角顶点与角的顶点()，看三角尺的另一条直角边与角的另一条边是否重合，假如重合，这个角就是()。

(4)标出用纸折出的直角。

→→

3.教材第40页例4

用三角尺画直角。

(1)先画出一个点作为角的顶点

(2)再从这个点动身，画一条笔直的线

(3)将三角尺上的直角顶点与这个点重合，一条直角边上这条线重合，再从这个点动身沿三角尺上直角的另一条边画出一条笔直的线。最终标出直角符号

4.下xià面miàn图tú形xíng中zhōng哪nǎ些xiē是shì直zhí角jiǎo？在zài括kuò号hào里lǐ画huà“??”。

5.我wǒ来lái判pàn一yi判pàn。(对duì的de在zài括kuò号hào里lǐ画huà“??”，错cuò的de画huà“?”)

(1)直角的边越长，直角越大。()

(2)黑板上的直角与三角尺上的直角一样大。()

每日

口算

23+40=34+3=32+8=42-5=64-7=

52+35= 24+61= 34+35= 21-6= 74-60=

参考答案

1.3564

2.(1)直角(2)直角1(3)直角重合重合直角(4)略

3.略

4.(??)()()()(??)

5.(1)?(2)??

每日口算:63374037578785691514