2022《两个铁球同时着地》教学案例.docx

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?两个铁球同时着地?教学案例

〔教学接近序幕时，教师出示句子：这时分大家才明白，本来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。〕

师：怎样才能把这句读懂，才能将其中所含的道理读出来呢？

生：这时分大家才明白，本来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。我读时强调亚里士多德，是由于他是当时最着名的科学家，而伽利略却用现实证明了他的结论是错误的。

生：这时分大家才明白，本来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。我读时突出大和全都，是为了阐明亚里士多德虽然是权威，但他有时也会犯错误，伽利略敢于狐疑大哲学家的结论很了不起。

生：这时分大家才明白，本来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。我还加一个也字，是为了表示大哲学家也有犯错误的时分，其别人更是如此，我们不能盲目崇拜某一个人。

师：那么这句话对你有甚么启示呢？

生：一个人不管知识多么渊博，我们也不要迷信他。

生：任何人都不是十全十美的。

生：之前我很信仰学习参考书，有一次预习辉字时，有本参考书上说这个字用部首查字法该当先查光部，后来我在新华字典里根本找不到光这个部首，最初问老师才知是查小部，今天学了这一课，我更加认识到做任何事都要敢于提出疑问，有主意。

内容总结

〔1〕?两个铁球同时着地?教学案例

〔教学接近序幕时，教师出示句子：这时分大家才明白，本来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的

〔2〕〕

师：怎样才能把这句读懂，才能将其中所含的道理读出来呢

〔3〕我读时强调亚里士多德，是由于他是当时最着名的科学家，而伽利略却用现实证明了他的结论是错误的

〔4〕我读时突出大和全都，是为了阐明亚里士多德虽然是权威，但他有时也会犯错误，伽利略敢于狐疑大哲学家的结论很了不起