2017春九年级物理全册 第十五章 探究电路 第三节“伏安法”测电阻 第2课时 变式实验测电阻课件 （新版）沪科版.ppt
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2017春九年级物理全册 第十五章 探究电路 第三节“伏安法”测电阻 第1课时“伏安法”测电阻课件 （新版）沪科版.ppt
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2017春九年级物理全册 第十五章 探究电路 第三节“伏安法”测电阻练习 （新版）沪科版.doc
第三节 “伏安法”测电阻
第1课时 “伏安法”测电阻
01 知识管理
用“伏安法”测电阻
实验原理： ________；我们用________表、________表同时测出电阻器工作时的电压值和电流值，就可以计算出它的电阻，也就是________测量出它的电阻．这种测量电阻的方法称为“________法”．
实验器材：除上述电压表、电流表外，还需要开关、电源、导线、________、________．
实验过程：
(1)根据所选的器材，设计实验电路图如图．
(2)①连接电路时，开关应处于________状态．
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于________．
(3)进行实验：闭合开
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安徽专版2024九年级物理全册第十五章探究电路第三节伏安法测电阻小册子新版沪科版.docx
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第三节“伏安法”测电阻
1．试验原理：______________。
2．试验器材：干电池(至少3节)、电压表(1只)、电流表(1只)、滑动变阻器(1个)、待测电阻(1个)、开关(1只)、导线若干。
3．电路图
4．试验步骤：
(1)按电路图连接好实物电路；
(2)检查电路无误后，将滑动变阻器滑片移至连入电路中最大阻值处，闭合开关，调整滑动变阻器的滑片P，变更待测电阻两端的电压，使电压表的示数分别为1V、2V、3V，视察对应的电流表的示数，分别填入表格中。
5．试验表格：
试验序号
电压U/V
电流U/A
电阻R/Ω
电阻平均值eq\o(R,\s\up6(－))/Ω
1
1
2
2
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沪科版九年级第十五章 探究电路第三节 “伏安法”测电阻（共17张PPT）.ppt
沪科版第十五章第三节 某段导体两端的电压是2V，通过这段导体的 电流为0.2A，这段导体的电阻是多少？ 提示： 知道它的电阻，应先知道______和_______,这需要用_______和_____去测量，测出后再根据__________计算出来。 电 路 图 设 计 1、根据测量原理，设计电路图，连 接电路。 按电路图连接电路： 注意：开关要处于_____状态，且在实验前将滑片P移动至阻值______, 认清电压表和电流表的正负接线柱，要让电流从__接线柱流入，从___接线柱流出，不得反接。 2、闭合开关，调节滑动变阻器， 使电流表为某一适当值，
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第十五章第三节 某段导体两端的电压是2V，通过这段导体的 电流为0.2A，这段导体的电阻是多少？ 提示： 要知道它的电阻，应先知道______和_______,这需要用_______和_____去测量，测出后再根据__________计算出来。 这个题目给了我们什么提示呢？ 电压U 电流Ⅰ 电压表 电流表 Ⅰ=U/R 学习用伏安法测量电阻器的电阻值 电源、开关、待测电阻、电流表、 电压表、滑动变阻器、导线 器材： 目的： 原理： R=U/I 电 路 图 设 计 R P 1、根据测量原理，设计电路图，连 接电路。
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九年级物理全册第十五章探究电路第4节电阻的串联和并联教案新版沪科版.docx
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第四节电阻的串联和并联
教学目标
1.通过试验和推导理解串联电路和并联电路的等效电阻和计算公式。
2.会利用串联、并联电路特点的学问，解答和计算简洁的电路问题。
教学重难点
1.串联和并联电路总电阻的计算公式及运用公式进行简洁的计算。
2.用“等效替代”的观点分析串联和并联电路。
课时导学
指导预习
阅读教材第107～109页相关内容，完成《课时夺冠》学生用书“学问梳理”部分。各小组内部探讨，提出预习疑问。
沟通展示
1.小组代表举手发言，报告“学问梳理”中练习的答案，老师评价订正。
2.学生质疑，老师指导释疑。
拓展探究
探究点一：电阻的串联
1.试验探究
提出问题：电阻串联后，
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九年级物理全册第十五章电流和电路第三节串联和并联教学设计新版新人教版.doc
第3节串联和并联
【教学目标】
学问与技能
1.知道什么是串联电路和并联电路，会画简洁的串、并联电路图。
2.理解串、并联电路连接特点，学会连接简洁的串联电路和并联电路。
3.初步尝试设计简洁的电路。
过程与方法
通过动手试验、实际操作的过程，分析归纳串联电路和并联电路在连接、开关
作用等方面的特点，从而学习识别串联电路和并联电路的方法。
情感、看法与价值观
1.通过试验使学生养成相互合作的精神和对科学的求知欲，体验战胜困难，解决物理问
题的喜悦。
2.通过列举生活、生产中的简洁串、并联电路的实际应用，让学生相识科学技术对于人
类生活、生产的影响。
【教学重点】
理解串联电路和并联电路的特点。
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安徽专版2024九年级物理全册第十五章探究电路第一节电阻和变阻器第1课时电阻小册子新版沪科版.docx
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第一节电阻和变阻器
第1课时电阻
一、电阻
1．定义：导体对电流的________叫电阻，通常用字母____表示；不同导体的导电实力是不同的，阻碍作用越大，电阻就越________。
2．单位：在国际单位制中，电阻的单位是________，简称欧，符号是________。常用的单位还有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。
单位换算关系：1kΩ＝____Ω，1MΩ＝____kΩ。
留意：电阻是导体本身的一种性质，是由导体自身状况确定的，不管这个导体是否连入电路，是否有电流通过，也不管它两端的电压是否变更，导体对电流的阻碍作用(即电阻)总是存在的。无电流时，这种阻碍作用仅仅是没有表现出来而已。