2017春九年级物理全册 第十五章 探究电路章末复习（四）探究电路课件 （新版）沪科版.ppt
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九年级物理全册第十五章探究电路章末复习习题.pptx
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九年级物理全册第十五章探究电路第5节家庭用电教案新版沪科版.docx
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第五节家庭用电
教学目标
1.视察家庭电路的组成及连接方法，知道火线和零线。
2.通过试验探究，知道用测电笔辨别火线和零线的方法。
3.了解生活中平安用电的学问，增加平安用电意识。
教学重难点
1.家庭电路的组成及连接，各部分的作用，平安用电常识。
2.测电笔的构造及运用。
课时导学
指导预习
阅读教材第111~114页相关内容，完成《课时夺冠》学生用书“学问梳理”部分。各小组内部探讨，提出预习疑问。
沟通展示
1.小组代表举手发言，报告“学问梳理”中练习的答案，老师评价订正。
2.学生质疑，老师指导释疑。
拓展探究
探究点一：家庭电路的组成及火线和零线
1.家庭电路的组成及连接方
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2017春九年级物理全册 第十五章 探究电路 第三节“伏安法”测电阻练习 （新版）沪科版.doc
第三节 “伏安法”测电阻
第1课时 “伏安法”测电阻
01 知识管理
用“伏安法”测电阻
实验原理： ________；我们用________表、________表同时测出电阻器工作时的电压值和电流值，就可以计算出它的电阻，也就是________测量出它的电阻．这种测量电阻的方法称为“________法”．
实验器材：除上述电压表、电流表外，还需要开关、电源、导线、________、________．
实验过程：
(1)根据所选的器材，设计实验电路图如图．
(2)①连接电路时，开关应处于________状态．
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于________．
(3)进行实验：闭合开
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沪科版(全册)九年级全一册物理第十五章 探究电路课件.ppt
总结以上内容可知电流表在使用时应遵守如下几条规则： 第一、电流表必须和被测用电器串联。 第二、所测电流不要超过电流表的量程。（注意：如果预先不知道所测电流的大小，要用“试触法”试触选择合适的量程） 第三、电流必须从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出电流表。 警告！！ 任何情况下都不能使电流表直接连到电源的两极上。 表示电流强弱的物理量，用I表示。 电流 定义： 概念 安培，简称安，用A表示。 单位： 仪器： 连接方法 电流正进负出 串联在电路中 测量 电流表 不超量程 不能与电源直接相连 国际： 常用： 毫安（mA）和微安（μA ） 读数 :注意量程和分度值。 小 结 四、练
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2017春九年级物理全册 第十五章 探究电路 第二节 科学探究欧姆定律 第2课时 欧姆定律课件 （新版）沪科版.ppt
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2017春九年级物理全册 第十五章 探究电路 第一节 电阻和变阻器 第1课时 电阻课件 （新版）沪科版.ppt
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九年级物理全册第十五章探究电路第4节电阻的串联和并联教案新版沪科版.docx
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第四节电阻的串联和并联
教学目标
1.通过试验和推导理解串联电路和并联电路的等效电阻和计算公式。
2.会利用串联、并联电路特点的学问，解答和计算简洁的电路问题。
教学重难点
1.串联和并联电路总电阻的计算公式及运用公式进行简洁的计算。
2.用“等效替代”的观点分析串联和并联电路。
课时导学
指导预习
阅读教材第107～109页相关内容，完成《课时夺冠》学生用书“学问梳理”部分。各小组内部探讨，提出预习疑问。
沟通展示
1.小组代表举手发言，报告“学问梳理”中练习的答案，老师评价订正。
2.学生质疑，老师指导释疑。
拓展探究
探究点一：电阻的串联
1.试验探究
提出问题：电阻串联后，
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物理：沪科版九年级_第十五章探究电路(课件).ppt
要点整理三：基本实验操作 要点整理四：变阻器 1、制造原理： 电阻的大小跟导体长度成正比。 2、分类： 滑动变阻器、变阻箱 3、作用： 改变接入电路中的电阻,从而改变电路中电流。 4、电路元件符号： 5、接线方法： 一上一下，以下为主 要点整理五： 安全用电 安全用电的原则 不接触低压带电体 不靠近高压带电体 开心自测 1 .家用电器要_____联接入电路中，螺丝口灯座的螺旋套只准接在_____线上，不准接在_____线上。 2．我
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人教版九年级物理全册第十五章电流和电路单元复习课件.ppt
2、把较大的电灯与较小的电灯串联后接入电路中，如果通过较小电灯的电流是0.4A，那么通过较大电灯的电流将（ ） A、大于0.4A B、小于0.4A C、等于0.4A D、无法确定 C 3.找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] L2 L1 L2 L1 L1 L2 3.找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] 甲：电路为短路，电路虽有用电器但没有接入电路。 L2 L1 L2 L1 L1 L2 3.找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] 乙：电路中L2没有接入电路