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中小学德育工作规程 .pdf

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中小学德育工作规程

编者按:中小学德育工作是素质教育的重要组成局部,对青

少年同学健康生长和学校工作起着导向、动力、保证作用。

为深入贯彻党的十五大精神,加强中小学德育工作,依据《中

华人民共和国教育法》和中共中央《关于进一步加强和改进

学校德育工作若干意见》,原国家教委制定了《中小学德育

工作规程》。本规程是教育行政部门进行德育管理和学校开

展德育工作的法规性文件,它与近年来公布的《小学德育纲

要》、《中学德育大纲》、《小同学日常行为规范》、《中同学日

常行为规范》、《中小学教师职业道德规范》、《家长教育行为

规范》以和《九年义务教育小学思想品德课和初中思想课课

程规范》、《全日制普通高级中学思想政治课课程规范》等具

体的德育工作规章,一起构成了中小学德育规章体系,它将

保证中小学德育工作的权威性和稳定性。

第一章总则

第一条为加强中小学德育工作,依据《中华人民共

和国教育法》和有关规定制定本规程。

第二条德育即对同学进行政治、思想、道德和心理

品质教育,是中小学素质教育的重要组成局部,对青少年同

学健康生长和学校工作起着导向、动力、保证作用。

第三条中小学德育工作必需坚持以马列主义、毛泽

东思想和邓小平理论为指导,把坚定正确的政治方向放在第

一位。

第四条中小学德育工作要坚持从本地区实际和青少

年儿童的实际动身,遵循中小同学思想品德形成的规律和社

会发展的要求,整体规划中小学德育体系。

第五条中小学德育工作的基本任务是,培养同学成

为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪

守法的公民。在这个基础上,引导他们逐步树立正确的世界

观、人生观、价值观,不时提高社会主义思想觉悟,并为使

他们中的优秀分子将来能够成为坚定的共产主义者奠定基

础。

第六条小学、初中、高中阶段具体的德育目标、德

育内容、德育实施途径等均遵照国家教育委员会公布的《小

学德育纲要》、《中学德育大纲》施行。

第七条中小学德育工作要注意同智育、体育、美育、

劳动教育等紧密结合,要注意同家庭教育、社会教育紧密结

合,积极争取有关部门的支持,促进形成良好的社区育人环

境。

第八条中小学德育的基本内容和基本要求应当在保

证相对稳定的基础上,根据形势的发展不时空虚和完善。

第九条德育科研是中小学德育工作的重要组成局

部,应当在马列主义、毛泽东思想和邓小平理论指导下,为

教育行政部门的决策服务。

第二章管理职责

第十条国务院教育行政部门负责制定全国中小学德

育工作的方针政策和基本规章,宏观指导全国的中小学德育

工作、校外教育工作、工读教育工作。

第十一条国务院教育行政部门和省级人民政府教育

行政部门应设立或确定主管中小学德育工作的职能机构,地

市级和县级人民政府教育行政部门根据本地区的实际,设立

或确定主管中小学德育工作的职能机构,也可由专职人员管

理。

第十二条各级教育行政部门要充沛发挥德育科学研

究部门和学术团体的作用,鼓励德育科研人员与教育行政管

理人员和中小学教师密切合作开展课题的研究,还要为德育

科研人员参与国内外学术交流活动发明条件。

第十三条各级教育督导部门要定期开展中小学德育

专项督导检查,建立切实可行的德育督导评估制度。

第十四条中小学校的德育工作应实行校长负责的领

导管理体制。中小学校长要全面贯彻教育方针,主持制定切

实可行的德育工作计划,组织全体教师、职工,通过课内外、

校内外各种教育途径,实施《小学德育纲要》、《中学德育大

纲》。

第十五条普通中学要明确专门机构主管德育工作。

城市小学、农村乡镇中心小学应有一名教导主任分管德育工

作。

第十六条少先队和共青团工作是中小学德育工作的

重要组成局部。中小学校要充沛发挥少先队和共青团组织协

商学校开展思想政治教育工作的作用。

第十七条中小学校应通过书面征询、重点调查、访

谈等多种方式了解社会各界对学校德育工作的评价以和同

学毕业后的品德表示,不时改进德育工作。

第三章思想品德课和思想政治课

第十八条思想品德课、思想政治课是小同学和中同

学的必修课程。思想品

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