文档详情

培养大学生的自主学习和持续学习能力.pptx

发布：2025-03-10约小于1千字共33页下载文档

文本预览下载声明

培养大学生的自主学习和持续学习能力;目录;01;什么是自主学习;自主学习与传统学习的区别;自主学习的重要性;02;培养学习兴趣的方法;制定合理的学习计划;提高学习效率的策略;学会时间管理;03;持续学习的定义;持续学习与个人成长的关系;持续学习对职业发展的影响;04;树立明确的学习目标;建立学习社群;奖励机制的应用;克服学习疲劳;05;网络资源利用;在线学习平台介绍;信息技术工具的使用;06;自主学习能力评估方法;提升自主学习能力的途径;案例分享与经验交流;07;专业知识学习的自主学习策略;跨学科学习的自主学习实践;学术研究的自主学习方法;THANKS

显示全部

相似文档

培养大学生的自主学习和持续学习能力.docx 研究报告 PAGE 1- 培养大学生的自主学习和持续学习能力 一、认识自主学习 1.自主学习的定义与意义 (1)自主学习，顾名思义，是指个体在不受外部压力和指导的情况下，主动、独立地获取知识、技能和态度的过程。在这个过程中，学习者是主体，他们根据自身需求和兴趣，选择学习内容、方法以及时间。与传统的被动学习相比，自主学习强调学习者的主观能动性和自我驱动性，有助于培养独立思考、解决问题的能力。在当今社会，自主学习已成为一种必备的素质，它不仅能够帮助个体适应快速变化的环境，还能够促进个体终身学习的发展。 (2)自主学习的意义体现在多个方面。首先，它有助于提高学习效率。在自主学习的过程中，学习者可以根
2025-04-08 约1.57万字 30页立即下载
大学生自主学习能力培养.docx 研究报告 PAGE 1- 大学生自主学习能力培养 一、自主学习能力概述 1.1.自主学习的定义与重要性 (1)自主学习是指个体在没有外部强制压力的情况下，主动地、自觉地对自己的学习过程进行规划、实施和反思的一种学习方式。它强调个体在学习过程中的主体地位，鼓励学生根据自身兴趣、需求和学习目标，自主选择学习内容、学习方法和学习时间。这种学习方式不仅能够提高学习效率，还能够培养学生的创新思维和解决问题的能力。 (2)自主学习的重要性体现在多个方面。首先，它有助于学生形成良好的学习习惯，提高学习效率。在自主学习过程中，学生需要独立思考、自我管理，这有助于他们形成自我驱动和自我监督的能力。其次，自主学习
2025-04-09 约1.35万字 26页立即下载
如何培养大学生的自主学习能力.pptx 如何培养大学生的自主学习能力汇报人：XXX2025-X-X 目录1.自主学习能力概述 2.影响大学生自主学习能力的因素 3.培养自主学习能力的策略与方法 4.利用现代信息技术提升自主学习能力 5.小组合作与自主学习 6.自我监控与评估 7.案例分析及启示 8.总结与展望 01自主学习能力概述 自主学习的定义与重要性定义范畴自主学习并非孤立的学习，而是在教师的引导下，学生主动参与学习过程，形成以学生为中心的学习模式。据相关研究显示，自主学习的学生在学习过程中表现出的积极性和自主性比传统教学方式下的学生高出约20%。核心要素自主学习包含目标设定、信息搜集、问题解决和自我评估等核心要素。例如，美国教
2025-02-27 约7.16千字 35页立即下载
大学生英语自主学习的影响因素及能力培养.doc 大学生英语自主学习的影响因素及能力培养 　　在过去的几十年里，我国的高校英语教育取得了一定令人瞩目的成绩，但是也存在很多不足之处。很多学生经过十几年的英语学习，甚至读不懂外文原版书籍，听不懂外文原版电影和歌曲，更不会和外国人直接交流。整体说来，高校英语教育水平不高，教学模式传统死板，英语学习费时低效，高校所培养出来的英语人才语言知识掌握的虽好，但是语言交际运用能力很差，对外国文化习俗知之甚少，高分低能的现象极为普遍。进入21世纪，随着网络技术的应用，给我国的英语教育带来了巨大而深远的影响，使英语教学方法和学习方法发生了变革。2007年教育部高教司颁布了新版《大学英语课程教学要求》，明确指出“
2016-02-28 约3.86千字 7页立即下载
网络的环境下大学生自主学习能力培养探析.doc 网络的环境下大学生自主学习能力培养探析　　摘要当今时代，信息技术高速发展，改变着人们生活的同时，也改变了人们的认知方式。“知识爆炸”，使得高等教育应更加侧重对大学生自主学习能力的培养。本文针对在网络环境下应如何有效地培养大学生自主学习能力进行了尝试性探析，基于对在校大学生问卷调查的分析，试得出培养大学生自主学习能力的科学合理模式，为教学实践提供借鉴。　　关键词网络环境 自主学习能力 培养模式　　中图分类号：G642 文献标识码：A 　　自主学习一直是教育学和心理学共同关注的问题。在今天这个网络技术不断发展，各种信息膨胀的时代，对大学生而言，自主学习显得尤为重要。然而，祁小
2018-11-03 约3.73千字 8页立即下载
网络的环境下大学生自主学习能力培养的模式.doc 网络的环境下大学生自主学习能力培养的模式　　摘要促进学习者自主性是近年来教学界的热门话题。本文探讨了网络多媒体环境下,通过教师引导与学生自主相结合;学生开展合作学习;实施动态监测和评估等方法有效培养学生自主学习能力的模式。　　关键词网络环境外语教学 自主学习 　　中图分类号:G64文献标识码:A 　　　　电脑与互联网的飞速发展使得人们的学习方式发生了巨大改变。网络时代下的大学英语教与学也与时俱进,相应发生了变化。教育部高教司2007年《大学英语课程教学要求》指出:“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力”,同时指出大学英语教学模式“应大量使用先进的信息技术,推进基于
2018-11-03 约4.2千字 8页立即下载
网络的环境下大学生自主学习能力培养的策略.doc 网络的环境下大学生自主学习能力培养的策略　　摘要：自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。研究发现，目前网络环境下的大学生在自主学习的学习动机、学习策略等方面存在一定问题。为培养大学生网络环境下的自主学习能力，促进大学生学业水平的提升，可以从激发学习动机、制定学习方案、提升自我效能感、掌握网络学习技能等方面入手。　　关键词：网络环境；大学生；自主学习能力；培养策略　　中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）21-0144-02 　　顾名思义，自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独
2018-11-03 约3.46千字 8页立即下载
网络的环境下大学生英语自主学习能力培养.doc 网络的环境下大学生英语自主学习能力培养 　　[摘要]网络环境为大学生的自主学习提供了更有利、高效的平台。充分发挥多媒体技术的优势，转换教师角色，培养学生自主意识，营造宽松的自主学习环境，是培养和发展大学生的英语自主学习能力的有效途径。　　[关键词]网络环境大学英语 自主学习 　　　　在当今世界中，个体的自主学习能力已成为一项最基本的生存能力。多媒体网络技术走进大学英语课堂，为改革大学英语教学模式培养大学生英语自主学习能力提供了可能。教育部2004 年初颁发的《大学英语课程教学要求》提出各高等学校应充分利用多媒体和网络技术, 改进原来的以教师讲授为主的单一的课堂教学模式。新的教学
2018-11-06 约4.04千字 9页立即下载
大学生英语自主学习能力培养研究.ppt 大学生英语自主学习能力培养的研究世界的呼唤世界科技发展突飞猛进新学科不断产生知识急剧增加如何解决知识增长与人的有限生命之间的矛盾? 大学生英语自主学习能力培养的研究答案是唯一的：学会学习。 1974年联合国教科文组织在发表的一份重要的文献——《世界高等教育的探讨》中引用了美国未来学家阿尔文·托尔勒的一句话“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人”。由此可见，学会学习，培养学生形成良好的学习策略是何等的重要。近年来世界外语教学的研究已从如何教转移到如何学上来国外的大量研究均表明，学习策略的使用会影响第二语言的成绩良好的学习策略有助于
2017-08-27 约1.91千字 18页立即下载
大学生英语自主学习能力的培养.pdf 大学生英语自主学习能力的培养 ［摘要］授人以鱼，不如授人以渔。培养英语自主学习的能力，在目前的大学英语教学中越来越受到重视。本文阐述了自主学习的基本理论，分析了影响大学生英语自主学习能力提高的主要因素，着重探讨了培养这种能力的可行性学习策略及需要注意的问题。［关键词］自主学习能力；大学英语教学；学习策略一、引言美国著名的未来学家阿尔温托夫勒有一句影响深远的名言：·“未来的文盲不再是目不识丁的人，而是那些没有学会怎样学习的人。” 随着当今时代科技飞速发展和社会的进步，学习不仅仅局限于校内，更多的是延伸到校外。所以，培养大学生自主学习的能力是社会发展的需要。 培养大学生自主学习能
2024-07-25 约7.58千字 13页立即下载
本科教育应注重大学生自主学习能力的培养.pptx 本科教育应注重大学生自主学习能力的培养汇报人：XXX2025-X-X 目录1.引言 2.自主学习能力培养的理论基础 3.国内外自主学习能力培养实践 4.本科教育中自主学习能力培养的策略 5.自主学习能力培养的具体方法 6.自主学习能力培养的评价与反馈 7.自主学习能力培养的案例研究 8.结论 01引言 自主学习的定义自主学习概述自主学习是指学习者主动地、独立地获取知识、技能和态度的过程。这一过程通常不依赖于外部指导和监督，学习者通过自我激励、自我监控和自我调节来推动学习。据研究表明，自主学习在提高学习效率和学业成绩方面具有显著优势，其参与度约为80%以上。自主学习特点自主学习具有以下特点：首先
2025-02-25 约6.89千字 36页立即下载
如何培养大学生的自主学习能力.pptx 如何培养大学生的自主学习能力;目录;01;自主学习的定义与重要性;自主学习与传统学习的区别;自主学习能力的培养意义;02;学习动机与目标设定;学习策略与方法;环境与资源利用;03;培养学习兴趣与好奇心;建立合理的学习计划与时间管理;激发内在学习动力;04;自我监控与评估;学习反思与总结;合作学习与交流;05;国内外高校自主学习能力培养的成功案例;我国大学生自主学习能力培养的现状与挑战;培养自主学习能力的有效途径;06;自主学习能力评估指标体系;评估方法与工具;反馈与改进措施;07;未来发展趋势;政策与制度支持;教育实践与改革;THANKS
2025-03-07 约小于1千字 31页立即下载
如何培养大学生的自主学习能力.pptx 如何培养大学生的自主学习能力汇报人：XXX2025-X-X 目录1.自主学习能力概述 2.自主学习能力的理论基础 3.培养自主学习能力的策略 4.自主学习的方法与技巧 5.自主学习能力的评价与反馈 6.自主学习能力培养的实践案例 7.信息技术与自主学习 8.自主学习能力培养的环境建设 01自主学习能力概述 自主学习的定义自主学习是什么自主学习是一种以学习者为中心的学习模式，强调学习者在学习过程中的主体地位和主动参与。这种学习模式鼓励学习者独立思考、自我探索，而不是被动接受知识。据统计，自主学习者的学习效率比被动学习者高出30%。自主学习特征自主学习具有明确的目标性、主动性、独立性和创造性等特点
2025-03-15 约6.45千字 35页立即下载
本科教育应注重大学生自主学习能力的培养.pptx 本科教育应注重大学生自主学习能力的培养汇报人：XXX2025-X-X 目录1.引言 2.自主学习能力的内涵 3.国内外自主学习能力培养现状 4.本科教育中自主学习能力培养的策略 5.自主学习能力培养的实践案例 6.自主学习能力培养的挑战与对策 7.结论 01引言本科教育的重要性培养创新人才本科教育是培养创新人才的重要基地，据统计，我国本科毕业生中，约70%从事与所学专业相关的工作，本科教育在培养具有创新精神和实践能力的人才方面发挥着关键作用。社会经济发展本科教育对于社会经济发展具有深远影响。数据显示，每增加一个本科毕业生，可带动相关产业增加约1.5万个就业岗位，本科教育对于推动经济发展具有重
2025-03-10 约6.66千字 31页立即下载
网络的环境中大学生自主学习能力培养探析.doc 网络的环境中大学生自主学习能力培养探析　　【摘要】随着信息技术的发展和网络在英语课堂教学的运用，“以教师为主体”的教学模式逐渐被“以学生为中心”的新模式所取代，网络环境中的自主学习及自主学习能力的培养越来越受到人们的关注。因此，本文以问卷形式调查了广东省某大学学生自主学习状况，基于此，对如何培养大学生网络环境中的自主学习能力进行了探讨。　　【关键词】网络环境；自主学习；能力培养 　　　　1引言　　随着网络技术的发展与普及，教育信息化及自动化逐步得以实现。网络环境打破了传统的课堂教学模式，为学生自主学习能力培养提供了广阔的空间，将教师的角色也逐渐从传统的知识传授者过渡到了学
2018-11-05 约5.44千字 12页立即下载