汽车电气教案(上)詳解.doc

第1-2课时教案 9月日 8 第2周 星期二 课题汽车电气总论课型新授教时2教学目标1．掌握汽车电气设备的组成及特点； 2.了解汽车电气设备的现状与趋势。教学重点汽车电气设备的组成和特点课前 准备1、课件 2、投影仪  教学难点汽车电气设备的特点探究目标情景教学在汽车电气教学中的应用教学模式 多媒体教学教学 方法讲授、讨论 教学环节教 学 过 程 和 内 容师生活动 导入新课 讲授新课 导入新课 由教师引导思路，复习汽车的组成，引入新课。 想一想：汽油发动机点火系是如何保证发动机工作的？夜间行驶的汽车，照明及信号灯是如何工作的？ 二、汽车电气设备的组成 示频演示 1.电源 汽车电源包括：蓄电池、发???机和调节器。 2.用电设备 起动系统 用于起动发动机，主要包括起动机和控制电路。 车辆电动系统 包括车辆的电动车窗、电动后视镜、风窗刮水器、电动座椅、电动天窗、中控门锁等小型电机驱动的设备。 照明系统 用于提供车辆夜间安全行驶必要的照明。包括车外照明和车内照明。 信号装置 用于提供安全行车所必需的信号。包括音响信号和灯光信号。 仪表及报警装置 用来监测发动机及汽车的工作情况，使驾驶员能够通过仪表及报警装置及时得到发动机及汽车运行的各种参数及异常情况，确保汽车正常运行。 空调系统 用于保持车内适宜的温度和湿度，使车内空气清新。主要包括制冷、采暖、通风和空气净化等装置。 娱乐和信息系统 主要包括汽车音响、导航、通信等系统。 全车电路及配电装置 主要包括中央接线盒、保险装置、继电器、电线束及插接件、电路开关等。 汽车电子控制系统 主要包括燃油喷射系统、电控点火系统、电控自动变速器、制动防抱死装置、电控悬架系统、自动空调等。 互动性交流：示频展示过程中，老师引导思路，学生回答各装置的名称和作用，老师做总结。 三、汽车电气设备的特点 示频演示 1.低压 汽油车普遍采用12V电源，重型柴油车多采用24V系统。  教师讲授 教师教授 学生记录 教学环节教 学 过 程 和 内 容师生活动 课堂小结 作业布置 3.单线制 汽车的底盘及发动机是由金属制造的,具有良好的导电性能,因此,汽车电气设备的负极直接或间接通过导线与车架或车身金属部分相连，即用汽车的金属机体作为一条公共的零线。 4.并联连接 各用电设备均采用并联，蓄电池与发电机之间以及所有用电设备之间，都采用正极接正极，负极接负极。 5.负极搭铁 采用单线制时，蓄电池的负极接到车架或车身上，故称负极搭铁。 互动性交流：讲解过程中，老师引导思路，学生回答汽车用电源与市电的区别？ 四、现代汽车电气设备的现状及趋势 示频演示 1．电子技术的应用已经深入到汽车所有的系统 发动机系统：电控燃油喷射系统、怠速自动控制、废气再循环、电子点火系统。 电控自动变速器：根据行驶路况可以改变换档规律，如经济模式、运动模式、动力模式。 电控悬架：根据路况的不同改变悬架的弹性系数、减振器的阻尼系数、车身高度。 防抱死制动系统、驱动防滑控制系统：最大限度的利用路面上的附着系数，使车辆在制动和起步、加速过程中，避免 “滑拖”和“滑转”。 电控动力转向系统、自动空调系统、车载信息等。 2 汽车电子技术的应用日益广泛 信息化、节能化、舒适化。 四、质疑 1.汽车电气设备全部使用低压电吗？ 2.汽车采用单线制，其电流如何形成回路？ 五、互动性交流 学生自由提问题，老师可只作启发性回答。 六、总结 由老师引导思路，学生将本讲内容进行总结。 总结的主要内容是： 1.汽车电气设备的组成。 2.汽车电气设备的特点。 1.汽车电气设备由哪些装置组成？ 2.汽车电气设备的特点是什么？ 教师教授 学生记录 师生共同总结板 书 设 计教 后 杞 记汽车电气总论 汽车电气设备的组成 汽车电气设备的特点 现代汽车电气设备的现状及趋势 同学们首次接汽车电气设备，可多用示频展示等手段，让学生掌握汽车电气设备的组成及特点第3-4课时教案 9月日 8 第2周 星期二 课题蓄电池的功用和结构课型新授教时2教学目标1.掌握蓄电池的功用和结构 2.了解蓄电池的型号教学重点蓄电池的结构课前 准备1、课件 2、投影仪  教学难点蓄电池极板的结构探究目标理实一体化教学教学模式 理实一体教学 方法讨论、讲授 教学环节教 学 过 程 和 内 容师生活动 导入新课 讲授新课 一、导入新课 想一想：发动机起动期间，起动机所用的电能是哪个部件为其提供