第40课《逐渐变化的声音》参考教案.docx

学而优教有方

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第40课逐渐变化的声音

学习目标：

1.体验利用读取电位器电压的数值并控制蜂鸣器发声音调的方法。

2.将读取电位器电压的数值映射成为400一一1800，将数据作为延时时间。

3.能够亲自动手搭建蜂鸣器项目，并为其编写程序，具备完成实际项目的能力。

4.建立创新思维，创新式的利用蜂鸣器原理解决生活中的实际问题。

学习过程：

一、导入新课

同学们，在前面的内容中我们一起知道了蜂鸣器震动频率越快声调就越高，震动频率越低声调就越低。并利用编程的方法驱动蜂鸣器发出不同的音高。同时之前我们还学习了利用电位器数值的变化，这节课我们尝试利用电位器控制震动延时时间，使随着电位器的调整发出变化音调的声音。

二、任务探究，合作学习

探究活动一：电路搭建

（1）将蜂鸣器上的一端管脚连接arduino的GND，另一端管脚连接在arduino的6。

（2）将电位器上的三个管脚，左右两边分别连接arduino上的正极和负极，中间的管脚连接A1脚。

探究活动二：编写程序

（1）设置管脚6为数字输入模式。

（2）利用周期与频率成反比关系，因此经过换算单位，用1000000除以频率来计算出周期的数值，由于一个周期中用到两次延时，因此再÷2，得出延时的时间。从而让蜂鸣器发出各种音调的声音。

（3）将蜂鸣器震动延时时间填写1000000÷电位器输入值÷2的值。

三、创意设计，拓展延伸

旋转电位器上的旋钮，能够体会出滑音的效果，利用这种方法可以演奏出非常有趣的声乐。

四、梳理回顾

大家可以利用周期与频率的关系再进行编写更多音调的声音。并测试耳朵能够听到哪些频率的声音听起来更舒服，此外还可以试试震动频率过高或过低听起来会有什么样的感受。

五、学习评价

今天大家的探究过程非常好，课下感兴趣的同学还可以继续探究蜂鸣器的使用。