《我是哥哥姐姐》幼儿园大班社会PPT课件.pptx

2018-11-24 约字 10页立即下载

幼儿园活动计划—— 我做哥哥姐姐了教案.doc 渌渚镇中心幼儿园活动计划? 班级分园中班第 1 周星期三日期： 2020.09.02 执教教师：杨晗宇单元（主题）名称我做哥哥姐姐了活动名称我升中班了活动目标能结合照片、记录表、具体的事例等大胆表述自己的成长变化。能认真倾听同伴的观点，发现相同时会表示赞同，发现不同时敢于表达自己不同的观点。知道自己在长大，体验升入中班的自豪感。活动准备小班和中班教室的对比照片。幼儿分组记录表、班级公约记录表。活动过程活动评析（一）我的新变化讨论、比较自己现在和过去的不同。师：新学期开始了，我们已经成为一名中

2021-04-06 约2.35万字 49页立即下载

《欢迎哥哥姐姐来做客》幼儿园公开课中班社会教案教学设计.doc 《期待哥哥姐姐来做客》儿童园公开课中班社会教案教育规划期待哥哥姐姐来做客教案教育规划--活动由来及规划思路： ????《细则》指出：中班儿童社会认知才干显着进步，能关怀别人的情感反响，呈现了最开端的关怀、怜惜反响；友爱、助人、协作做法显着增多。在剖析本班儿童游戏现状与近期培育方针的基础上，我们进行了“爱母亲”“爱我的家”的主题活动，自然延伸到“爱别人”的主题上；一同适逢期末孩子们要升班了，便引出“升班主题”，在开端了解了大班日子、学习的前提下，孩子们提出约请大班哥哥姐姐来班上一同游戏，所以规划了本次半日活动。活动中儿童经过观看“哥哥姐姐的日子”及“哥哥姐姐对我说”的录像，了解大班实在的活动

2017-01-14 约4.2千字 8页立即下载

我们是哥哥姐姐（大班社会）.doc 我们是哥哥姐姐（大班社会）活动名称：我们是哥哥姐姐 活动目标：1.、知道自己是大班的哥哥姐姐了，有做哥哥姐姐的自豪感和荣誉感。 2、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。活动准备：参观过弟弟妹妹来是哭闹的情景活动流程：回忆讨论 ——我们上小班是什么样子的？感知讨论 ——我们现在长大了，应该怎样去帮助弟弟妹妹呢？ ——我们能够我弟弟妹妹做些什么呢？ ——弟弟妹妹哭闹了怎么办？ ——弟弟妹妹不听话跑开了怎么办？ ——弟弟妹妹都争着要玩同一个玩具再怎么办？活动延伸 ——每天去关心弟弟妹妹，让他们能感到上幼儿园很快乐。观察与反思：我班的幼儿是从小班

2016-12-22 约字 43页立即下载

山东省幼儿园教育大班教材我是哥哥姐姐.doc 山东省幼儿园教育大班教材我是哥哥姐姐 我是哥哥姐姐 备课时间：2005、10、2 主要领域：语言渗透领域：社会?? 艺术活动目标： 1、 ? 激发幼儿做大哥哥大姐姐的信心和自豪感，并有为弟弟、姐姐做榜样的意识和责任感。 2、 ? 引导幼儿与小、中班幼儿交往，学习尝试关照弟弟妹妹。 3、 ? 培养幼儿的语言表达能力和交往能力。活动准备：组织幼儿观察小班幼儿的活动情况。活动过程： 1、启发幼儿回忆并讲述自己过去刚入园的事情，并和

2017-01-13 约2.36万字 75页立即下载

国旗下的演讲稿幼儿园主题关于哥哥姐姐.doc 国旗下的演讲稿幼儿园主题关于哥哥姐姐 篇一：幼儿园国旗下演讲稿(共10篇) 篇一：幼儿园国旗下讲话稿 幼儿园国旗下讲话稿尊敬的园长阿姨，亲爱的老师，小朋友们: 大家早上好！我是大五班的小朋友齐嘉璇，今天我很荣幸地站到国旗下讲话，在这阳光明媚的日子，鲜艳的五星红旗迎着朝霞，沐浴着阳光冉冉升起。转眼间来到幼儿园已经两年多了，从幼儿园的小弟弟，小妹妹长成了大哥哥，大姐姐，我们的知识一天天丰富，我们的能力一步步提高，我们每一点进步，每一次成功，都离不开我们亲爱的老师，在这里我代表所有的小朋友向老师们说一声“谢谢”。请老师放心，我们会积极勇敢地参加各种活动，会获得更多的进步。请老师

2017-06-05 约字 36页立即下载

中班主题教案：预备做幼儿园大班大哥哥大姐姐_0.doc 中班主题教案：预备做幼儿园大班大哥哥大姐姐 主题的产生：提起幼儿园大班，幼儿园中班孩子经常充满了期盼之情，每一个孩子或许有一点都不同的感觉。对孩子而言，幼儿园大班是个新的原点，升入幼儿园大班后，可变成名不虚传的大哥哥大姐姐啦，幼儿园大班实在是一個叫人渴望的地方。在 “预备做幼儿园大班大哥哥大姐姐”的课程单元里，我们与小孩一块儿观摩幼儿园大班大哥哥大姐姐上课，与小孩一块儿欢送幼儿园大班大哥哥大姐姐，我们还需与小孩一块儿给大哥哥大姐姐送礼品，很好的享受与大哥哥大姐姐在一块儿的特别时光。深信小孩在“预备做幼儿园大班大哥哥大姐姐”的学习过程内，有更加多的发现，亦有更加多的意想不到的惊喜！

2016-12-26 约1.81万字 42页立即下载

中班主题教案：预备做幼儿园大班大哥哥大姐姐.doc 中班主题教案：预备做幼儿园大班大哥哥大姐姐 主题的产生：提起幼儿园大班，幼儿园中班孩子经常充满了期盼之情，每一个孩子或许有一点都不同的感觉。对孩子而言，幼儿园大班是个新的原点，升入幼儿园大班后，可变成名不虚传的大哥哥大姐姐啦，幼儿园大班实在是一個叫人渴望的地方。在 “预备做幼儿园大班大哥哥大姐姐”的课程单元里，我们与小孩一块儿观摩幼儿园大班大哥哥大姐姐上课，与小孩一块儿欢送幼儿园大班大哥哥大姐姐，我们还需与小孩一块儿给大哥哥大姐姐送礼品，很好的享受与大哥哥大姐姐在一块儿的特别时光。深信小孩在“预备做幼儿园大班大哥哥大姐姐”的学习过程内，有更加多的发现，亦有更加多的意想不到的惊喜！

2016-12-23 约1.81万字 42页立即下载

我是哥哥姐姐社会活动.pptx 我是哥哥姐姐社会活动演讲人：日期：目录哥哥姐姐角色与责任社会活动参与及意义团队协作与沟通能力培养关爱弱势群体，传递爱心活动总结与展望未来01哥哥姐姐角色与责任家庭中角色定位哥哥姐姐是家庭中的重要一员，扮演着引领者和辅助者的角色。他们需要协助父母照顾弟弟妹妹，分担家庭责任。哥哥姐姐在家庭中往往被赋予更高的期望和要求，需要以身作则，为弟弟妹妹树立榜样。对弟弟妹妹照顾与引导哥哥姐姐需要关注弟弟妹妹的生活和学习，提供必要的帮助和支持。他们应当耐心倾听弟弟妹妹的想法和困惑，给予积极的引导和建议。在弟弟妹妹遇到困难时，哥哥姐姐要鼓励他们勇敢面对，并一起寻找解决问题的方法。树立榜样，传递正能量哥哥姐姐要以身

2024-06-02 约2.57千字 28页立即下载

幼儿园大班语言《我做哥哥了》(1) 课件.ppt ;; 在一个温馨有爱的家庭里，猫妈妈生了5只小猫咪。;这时，眼前出现了一片美丽的大草坪。;这时，眼前出现了一片美丽的大草坪。;这时，眼前出现了一片美丽的大草坪。;妈妈总是忙着照顾弟弟妹妹; 野田觉得妈妈好像不如从前那样喜欢自己了; 弟弟妹妹一天一天长大了，妈妈让野田带他们出去玩;野田很不情愿一步一跨朝外走，弟弟妹妹摇摇晃晃跟在后头;野田心想：把讨厌的弟弟妹妹扔掉，妈妈就会喜欢我。;前面有一颗好高好大的树！;小猫们一边叫一边爬上了树;快要掉下去了，哥哥救命呀！;;突然他们遇到了一只大狼！;大狼要吃掉他们，哥哥说：什么？;;他们经过一座独木桥;弟弟妹妹望着桥下的水，吓得又哭又叫;;

2023-06-10 约小于1千字 27页立即下载

中班社会《哥哥姐姐来做客》教案与反思.doc 中班社会《哥哥姐姐来做客》教案与反思活动意图：中班幼儿社会认知能力明显提高，能关心他人的情感反应，出现了最初步的关心、同情反应；友好、助人、合作行为明显增多。于是设计了本次活动。了解大班真实的活动状况，激发幼儿向哥哥姐姐学习、与哥哥姐姐交流的愿望。活动目标： 1、感受哥哥姐姐对自己的希望。 2、游戏中深化幼儿上大班的积极情感。活动准备： 1、物质准备第一部分：大班幼儿生活、学习、游戏活动内容录像；第二部分：大班幼儿对中班弟弟妹妹的希望。美t区mdash;mdash;制作彩链等装饰物的材料、制作礼物的废旧材料。娃娃家mdash

2017-01-09 约1.9千字 5页立即下载

大班：我做哥哥(姐姐)了.doc 心理辅导之学会接纳我做哥哥（姐姐）了宁波市江北区中心幼儿园 朱黎黎一、辅导缘起随着二胎政策的放开，有两个孩子的家庭越来越多，在我所带班级的36个家庭中就有9个家庭是二胎家庭。有些家长、同事也经常会提起孩子有了弟弟妹妹后的变化，如变得敏感、情绪不稳定等。加之前段时间媒体报道的“13岁女孩割腕自杀逼母堕胎”的事件，更加引起我对二胎的关注和思考。于是，我在幼儿园进行了一次调查，了解到400个孩子中有近四分之一是二胎家庭，并且有不少家长正在计划要二胎。对于第一个孩子来说，从小就习惯了以自我为中心的优越感，很多孩子明确表示不喜欢有弟弟妹妹，主要理由有害怕爱的缺失；担心物质被分享；拒绝改变生

2018-09-23 约2.3千字 4页立即下载

《爱》幼儿园大班社会PPT课件.pptx 大班社会领域爱活动目标：1、知道爱有不同的表达方式。2、感受到爱别人和被爱都是一种幸福。爱的表达方式（动作）爱的表达方式（语言）爱的感受小鸟学飞鸟妈妈生了一窝可爱的鸟宝宝，最小的鸟宝宝长着粉色的羽毛，妈妈叫它小小。小小最晚出生，长得也最小，妈妈总是喂他最多好吃的东西。 “小小，来一起学习飞行吧！”“我还小，我学不会！” 在平时的生活中有没有人对你很严厉，其实特别爱你们？鸟妈妈生了一窝可爱的鸟宝宝，最小的鸟宝宝长着粉色的羽毛，妈妈叫它小小。“原来我也会飞，也能和哥哥姐姐一样，飞上高高的天空！”。小小最晚出生，长得也最小，妈妈总是喂他最多好吃的东西。“小小，一起飞到花丛中捉虫吧！”“

2025-03-22 约小于1千字 23页立即下载

幼儿园中班社会教案：水儿姐姐的呼救(环保)_0.doc 幼儿园中班社会教案：水儿姐姐的呼救(环保) 【活动目标】 1、让幼儿了解废水、废油、生活垃圾对水环境造成的污染及危害，培养幼儿的环保意识。 2、发展幼儿的创造力、语言表达能力。【活动准备】 1、画有水被污染的原因及危害的幻灯片一套，录像带、录音带各一盒，放像机、录音机、投影仪各1部。 2、不同表情的水儿姐姐图片两张。 3、白纸、水彩笔等。【活动过程】 1、让幼儿观看水被污染后的录像，使幼儿了解废水、废油、生活垃圾对水环境造成的污染。播放水声音乐，出示水儿姐姐笑的图片。师：“瞧！谁来了？”“你们可知道水儿姐姐从哪来吗？”

2016-12-21 约1.98万字 44页立即下载

大班我是哥哥姐姐啦教案5.docx PAGE 1- 大班我是哥哥姐姐啦教案5 一、活动目标 (1)活动目标旨在帮助大班幼儿树立正确的角色认知，培养他们作为哥哥姐姐的责任感和自豪感。通过活动，幼儿能够认识到自己在家庭和社会中的角色，学会关心和照顾弟弟妹妹，培养良好的行为习惯和社交能力。此外，活动还将帮助幼儿增强自信心，学会独立解决问题，为今后的学习和生活打下坚实的基础。 (2)在认知目标方面，活动将引导幼儿了解哥哥姐姐的身份含义，使他们明白哥哥姐姐在家庭和社会中的责任。通过角色扮演和互动游戏，幼儿将学会如何与弟弟妹妹相处，培养良好的沟通技巧。同时，活动还将帮助幼儿认识到自己的优点和特长，激发他们的内在潜能，为未来的成长奠定基础。

2025-02-09 约1.36千字 3页立即下载