6.20 联合国与世界贸易组织 说课稿 2024-2025学年统编版九年级历史下册.docx
6.20联合国与世界贸易组织说课稿2024-2025学年统编版九年级历史下册
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
6.20联合国与世界贸易组织说课稿2024-2025学年统编版九年级历史下册
教学内容
《6.20联合国与世界贸易组织》说课稿2024-2025学年统编版九年级历史下册
本节课的教学内容选自第六单元“世界政治经济的发展”，具体章节为第二十课“联合国与世界贸易组织”。本节课主要讲述了联合国和世界贸易组织两个国际组织的基本情况及其在促进世界和平与发展中的作用。
内容包括：
1.联合国的成立、宗旨、主要机构和作用。
2.世界贸易组织的成立、宗旨、基本原则和作用。
3.联合国和世界贸易组织在促进世界政治经济发展中的重要作用。
核心素养目标
1.增强学生的全球意识，培养学生关注国际事务、理解国际组织在维护世界和平与发展中的重要作用。
2.提升学生运用历史知识分析现实问题的能力，通过学习联合国和世界贸易组织的作用，培养学生批判性思维和历史思维。
3.培养学生的合作与交流能力，通过小组讨论和分享，提高学生表达和倾听的技巧。
4.激发学生积极参与国际事务的热情，培养学生的责任感和使命感。
教学难点与重点
1.教学重点
①理解联合国和世界贸易组织的成立背景、宗旨及其在全球治理中的作用。
②掌握联合国的主要机构及其职能，以及世界贸易组织的基本原则和运作机制。
2.教学难点
①深入分析联合国在维护世界和平、促进国际合作中的实际作用和局限性。
②理解世界贸易组织对全球经济一体化进程的影响，以及它在国际贸易规则制定中的重要作用和面临的挑战。
教学资源
1.软硬件资源
-投影仪
-电脑
-多媒体教学软件
2.课程平台
-学校在线学习平台
3.信息化资源
-电子版教材
-相关历史文献资料
-国际组织官方网站资料
4.教学手段
-多媒体演示
-小组讨论
-角色扮演活动
教学过程
1.导入新课
同学们，上一节课我们学习了世界政治经济发展的相关内容，今天我们将要进入一个新的课题——《联合国与世界贸易组织》。在正式开始之前，请大家思考一下，我们为什么要学习这两个组织？它们在当今世界政治经济发展中扮演着怎样的角色呢？
2.知识讲解
首先，我们来了解一下联合国的成立背景、宗旨和主要机构。联合国成立于1945年，它的宗旨是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。联合国的主要机构有：联合国大会、联合国安全理事会、联合国经济及社会理事会、联合国国际法院等。接下来，我们再来看一下世界贸易组织的成立背景、宗旨和基本原则。
3.课文主旨内容探究
现在，让我们深入探究一下课文中的主旨内容。请同学们阅读课文第一段，思考以下问题：
①联合国成立的原因是什么？
②联合国的宗旨是什么？
③联合国的主要机构有哪些？
同学们，请回答以上问题。很好，接下来我们继续阅读课文第二段，思考以下问题：
①世界贸易组织成立的原因是什么？
②世界贸易组织的宗旨是什么？
③世界贸易组织的基本原则有哪些？
同学们，请回答以上问题。通过学习，我们了解到联合国和世界贸易组织在维护世界和平、促进国际合作与发展中发挥了重要作用。
4.案例分析
为了让大家更好地理解联合国和世界贸易组织的作用，我们来分析一些具体的案例。请同学们阅读课文第三段，思考以下问题：
①联合国在维护世界和平方面有哪些具体行动？
②世界贸易组织在促进全球经济一体化方面取得了哪些成果？
同学们，请回答以上问题。通过案例分析，我们可以看到联合国和世界贸易组织在现实世界中的重要作用。
5.小组讨论
①联合国在维护世界和平、促进国际合作与发展中存在哪些局限性？
②世界贸易组织在制定国际贸易规则方面面临哪些挑战？
每个小组请选一名代表进行汇报。同学们，请开始讨论。
6.角色扮演活动
为了让大家更加深入地了解联合国和世界贸易组织的工作，我们将进行一个角色扮演活动。请同学们分成两个小组，分别扮演联合国和世界贸易组织的角色。根据你们所扮演的角色，讨论以下问题：
①如何解决当前国际社会面临的一个紧迫问题？
②如何推动全球经济一体化进程？
请两个小组分别进行讨论，并给出解决方案。同学们，请开始角色扮演。
7.总结与反思
①你对联合国和世界贸易组织的认识有哪些新的收获？
②你认为联合国和世界贸易组织在未来的发展中应该如何改进？
请同学们发表自己的看法。很好，我们今天的课程就到这里，希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，关注国际事务，为维护世界和平与发展做出贡献。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料
-《联合国宪章》全文
-《世界贸易组织协定》