中小学劳动教育——《书桌整理我能行》教学设计.doc
文本预览下载声明
中小学劳动教育——《书桌整理我能行》教学设计
一、活动分析
本次劳动教育课堂主要针对书桌的作用、书桌上的物品和书桌的整理收纳三个方面进行学习。通过学习了解书桌上各种物品的收纳方法，不仅能培养学生良好的个人习惯、提高空间管理能力及促进学习效率，还能培养做事有条理的统筹思维能力，使其认识到劳动是需要智慧的，爱劳动、会劳动才能创造美好环境的道理，从而培养尊重劳动、崇尚劳动的情感态度。
二、活动目标
1、了解书桌的作用，学会使用书桌不同区域整理个人物品。
2、认识书桌整洁、有序收纳的重要性，了解书桌上物品的分类。
3、通过书桌的整理收纳，培养学生良好的生活习惯和自我管理能力，增强责任感和自信心。
三、
显示全部